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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Actividades lúdicas como estrategía didáctica en la educación inicial para la socialización de los párvulos del jardín de infantes Génesis de la ciudad de GuayaquilVerdezoto Martínez, Rosa; Zapata Cervantes, Guadalupe Rosaura; Quimís Muñoz, María Agustina
2017Adaptaciones curriculares para la atención de niños y niñas de 3 y 4 años con síndrome de Asperger del centro de educación inicial Clara Wither FerrettiHaro Pacha, Abel; Zerna Andrade, Yolanda Irma
2019La aplicación del currículo de educación inicial y el desarrollo cognitivo de los niños de 4 años del Centro de Educación Inicial Emblemático Judith de la Trinidad Vargas Ordóñez, periodo 2019-2020León García, Margarita; Vera Fernández, Xavier Gerardo
2020El aprendizaje colaborativo y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Jardineritos Babahoyo, en el periodo 2019 – 2020Gualoto Alcívar, Carla; Benavides Loor, Wendy Carolina
2019El desempeño docente para la estimulación temprana de niños y niñas con síndrome de Down de 4 a 5 años educación inicial de la unidad educativa Ramona Auxiliadora Marcillo Chica en el periodo lectivo 2017-2018Manzano Díaz, Luis Alberto; Quiroz Alcívar, María Celinda
dic-2014Los espacios recreativos y su incidencia en el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en los niños del nivel incial, subnivel IIMerizalde Nicola, Flor de María; Barrés Soriano, Denisse; León Heredia, Karina
2015Estimulación temprana en el desarrollo socio afectivo de los niños de 3 años del centro de educación inicial Alejandrina Andrade Valdez durante el periodo lectivo 2015-2016Arias Guevara, Liliana Annabell; Villacres Briones, Angie Magaly
2016Estimulación temprana y el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 0 a 2 años de edad del centro infantil el buen vivir C.I.B.V.Falcones Ramírez, Cecibel Esperanza; Mora Angulo, Carolina Stefanía
2020Estudio de factibilidad para la creación de una empresa de apoyo educativo para las escuelas en Durán a nivel inicialLeón Tomalá, Kelly Carlota; Lino Yagual, Evelyn Liliana; Rivera Valle, Sheyla Arianna
2015Expresión musical y su incidencia en las capacidades comunicativas en los niños y niñas del primer año de educación básicaFalcones Ramírez, Cecibel Esperanza; Montenegro Pincay, María de Fátima; Orozco Vasquez, Patricia Alexandra
2016La importancia de aplicar estrategias afectivas en la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en el inicial II del centro de educación globitos de colores en el año lectivo 2016 - 2017Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Cabada López, Olga Alejandrina; Castro Moreno, Paola del Rocío
2020La literatura infantil ecuatoriana y su incidencia en el valor respeto en los niños de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta 26 de Junio del recinto Buijo Histórico, Samborondón, período 2019-2020Marín Figuera, María Gabriela; Onofre Yagual, Nancy María; Veintimilla Torres, Elba del Rosario
2015Medios didáctico y su incidencia en el desarrollo lingüístico de los niños de 4 añosFlores Oviedo, Piedad Elena; Noboa Andrade, Isabel Cristina; Cazar Cantos, Blanca Lissette
2016El método Montessori y su actualidad para la educación Inicial en la unidad educativa Elin's Brown en el cantón Durán, durante el periodo 2016Hernández Ciriano, Ida María; Gómez Moreira, Vanessa Angelica
2016La nutrición infantil en la jornada escolar y su incidencia en los aprendizajes de los niños de inicial II de la Unidad Educativa Moderna, cantón Milagro año lectivo 2015-2016Falcones Ramírez, Cecibel Esperanza; Rizzo León, Tania Vanessa; Vera Dávila, Ivanna Andrea
2019La pintura como técnica para el desarrollo de la creatividad en niños de 3 años de la Unidad Educativa Nuestra Señora de la Sabiduría del cantón Lomas de Sargentillo en el periodo lectivo 2018 – 2019Hernández Ciriano, Ida María; Acosta Elizondo, Evelin Edith; Sánchez Bravo, Vilma del Rocío
2021Procesos metodológicos y el aprendizaje de las relaciones lógico matemática en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Ecomundo VespertinoGarófalo García, Ruth Noemí; López Tapia, Ninoshka Brigitte
2016La psicomotricidad fina y su influencia en la educación grafomotora en niños de 2 a 3 años en el centro de estimulación pre y postnatal baby place de la parroquia Ximena del período 2016Chiriboga Posligua, María Fernanda; Orellana Rivera, Narcisa Lucía; Peralta Zambrano, Julia Jacqueline
2019El rincón de lectura y su influencia en el aprendizaje de los valores de los niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Cayetano TarruellHernández Ciriano, Ida María; Mayorga Tubon, Narcisa Juleixi
2018El rol de la familia y su incidencia en el desarrollo motriz de niños de 3 a 4 años con retraso en el desarrollo físico motor en el centro de educación inicial Clara Wither Ferretti de la ciudad de Guayaquil del año lectivo 2017-2018Bell Rodríguez, Rafael; Cajamarca Encalada, Rosa Elena
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