DSpace Facultad :http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/35212024-03-29T13:28:41Z2024-03-29T13:28:41ZSostenibilidad empresarial a partir de estándares mundiales de certificación ambientalGonzález Márquez, José LuisReyes, Víctor ManuelSánchez Ancajima, Raúl A.http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/69802024-02-16T08:03:26Z2024-01-01T00:00:00ZTítulo : Sostenibilidad empresarial a partir de estándares mundiales de certificación ambiental
Autor : González Márquez, José Luis; Reyes, Víctor Manuel; Sánchez Ancajima, Raúl A.
Resumen : La sostenibilidad empresarial, que busca lograr una armonía entre la productividad y la conservación de los ecosistemas, se ha convertido en una prioridad significativa en la gestión empresarial contemporánea. Esta investigación tiene como objetivo validar la revisión de la literatura sobre el desempeño sostenible, centrándose en la empresa Repsol – Ecuador y evaluando sus componentes económicos, ambientales y sociales. La metodología empleada es de tipo cuantitativo, lo que implica un análisis detallado de los Informes de Responsabilidad Corporativa de la empresa en cuestión. La aplicación de la prueba de rangos de Wilcoxon, empleada para contrastar hipótesis entre ambas metodologías, arrojó un p-valor ≤ 0.05. Esta evidencia estadística respalda la conclusión de que el referente GRI actúa como un impulsor fundamental para la adopción de mejores prácticas empresariales. Se destaca que los Informes de Responsabilidad (IR) alcanzaron cifras superiores al 40%, revelando un cumplimiento significativo en comparación con el inventario global establecido por la Iniciativa de Reporte Global (GRI).A pesar de los esfuerzos actuales, se identifican brechas significativas que aún requieren atención y mejoras.
Descripción : Corporate sustainability, which seeks to achieve harmony between productivity and ecosystem conservation, has become a significant priority in contemporary business management. In this research, the objective is to validate the literature review on sustainable performance, focusing on the company Repsol - Ecuador and evaluating its economic, environmental and social components. The methodology used is quantitative, which implies a detailed analysis of the Corporate Responsibility Reports of the company in question. The application of the Wilcoxon rank test, used to contrast hypotheses between both methodologies, yielded a p-value ≤ 0.05. This statistical evidence supports the conclusion that the GRI benchmark acts as a fundamental driver for the adoption of best business practices. It is highlighted that the Responsibility Reports (IR) reached figures above 40%, revealing a significant compliance compared to the global inventory established by the Global Reporting Initiative (GRI). Despite current efforts, significant gaps are identified that still require attention and improvement.2024-01-01T00:00:00ZPercepción del control y detección del fraude en las compañías del cantón Sucre - Manabí, periodo 2020Gautherot Hernández, EmiliaPazmiño Chica, Vicente EduardoNevárez Barberán, José Víctorhttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/69792024-02-16T08:03:28Z2024-01-01T00:00:00ZTítulo : Percepción del control y detección del fraude en las compañías del cantón Sucre - Manabí, periodo 2020
Autor : Gautherot Hernández, Emilia; Pazmiño Chica, Vicente Eduardo; Nevárez Barberán, José Víctor
Resumen : En un mundo globalizado, se hace necesario revisar constantemente lo que sucede dentro de las organizaciones, con la finalidad de obtener información fidedigna de las actividades que realiza. Con el pasar de los años, la auditoría forense se ha convertido en uno de los pilares más importantes para poder detectar el fraude en las compañías, con el objetivo de minimizarlo/erradicarlo y de esa manera alcanzar un control interno adecuado. Por ello, la presente investigación se realizó en las compañías del cantón Sucre de la provincia de Manabí. La metodología utilizada es de carácter descriptiva-deductiva y consiste en el análisis documental y la encuesta realizada a noventa y tres profesionales en el área. El objetivo principal de la investigación es determinar las causas principales del cometimiento de fraudes dentro de las organizaciones con el propósito de disuadirlos y con el paso del tiempo erradicarlos. Finalmente, se pudo observar que, la ausencia de ética personal/profesional es la que incide en el cometimiento de fraudes, así como que, la auditoría interna es la que permite detectar los delitos económicos suscitados en las empresas. De manera que, la auditoría financiera y forense son herramientas de detección y prevención de fraudes dentro y fuera de las organizaciones.
Descripción : In a globalized world, it is necessary to constantly review what happens within organizations, in order to obtain reliable information on the activities carried out. Over the years, forensic auditing has become one of the most important pillars to be able to detect fraud in companies, with the aim of minimizing/eradicating it and thus achieving adequate internal control. For this reason, the present investigation was carried out in the companies of the Sucre canton of the province of Manabí. The methodology used is descriptive-deductive and consists of documentary analysis and a survey of ninety-three professionals in the area. The main objective of the investigation is to determine the main causes of fraud within organizations with the purpose of dissuading them and eradicating them over time. Finally, it was possible to observe that the absence of personal/professional ethics is the one that affects the commission of fraud, as well as that the internal audit is the one that allows the detection of economic crimes in companies. Thus, financial and forensic auditing are fraud detection and prevention tools inside and outside organizations.2024-01-01T00:00:00ZMarketing, Teletrabajo femenino y E-Commerce en Ecuador durante el COVID-19Vilema Escudero, SegundoSamaniego López, JaimeRomán Bermeo, Cynthiahttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/69782024-02-16T08:03:27Z2024-01-01T00:00:00ZTítulo : Marketing, Teletrabajo femenino y E-Commerce en Ecuador durante el COVID-19
Autor : Vilema Escudero, Segundo; Samaniego López, Jaime; Román Bermeo, Cynthia
Resumen : La presente investigación muestra la necesidad de comprender cómo las prácticas laborales y estrategias de marketing se adaptaron en un contexto de crisis global y cuál fue su efecto en el comercio electrónico. El objetivo principal es evaluar la relación entre la participación laboral femenina en el teletrabajo y su influencia en el e-commerce, considerando el marketing transformacional como un factor moderador. Adicionalmente, se examina el impacto de variables como las características sectoriales y la ubicación geográfica. La metodología empleada incluye el análisis de datos de la Encuesta Estructural Empresarial (ENESEM) de 2021, abarcando 1379 empresas ecuatorianas. Se utilizan modelos de regresión lineal para examinar las relaciones entre las variables mencionadas. Los resultados principales indican una correlación significativa entre el teletrabajo femenino y el incremento en la eficacia del e-commerce, con el marketing transformacional actuando como un moderador en esta relación. Además, se observan variaciones en el impacto según el sector y la ubicación geográfica. El estudio destaca la importancia de integrar políticas de teletrabajo inclusivas y estrategias de marketing transformacional en el contexto empresarial. Subraya la necesidad de enfoques personalizados en la gestión del e-commerce, adaptándose a las características específicas de cada sector y región. Estos hallazgos tienen implicaciones significativas para la formulación de políticas y estrategias empresariales en la era post-pandémica.
Descripción : The present research shows the need to understand how work practices and marketing strategies were adapted in a context of global crisis and wh was its effect on electronic commerce. The main objective is to evaluate the relationship between female labor participation in teleworking and its influence on E-commerce, considering transformational marketing as a moderating factor. Additionally, the impact of variables such as sectoral characteristics and geographic location is examined. The methodology used includes the analysis of data from the 2021 Business Structural Survey (ENESEM), covering 1,379 Ecuadorian companies. Linear regression models are used to examine the relationships between the aforementioned variables. The main results indicate a significant correlation between female teleworking and the increase in the effectiveness of E-commerce, with transformational marketing acting as a moderator in this relationship. In addition, variations in impact are observed depending on the sector and geographic location. The study highlights the importance of integrating inclusive teleworking policies and transformational marketing strategies in the business context. It underlines the need for personalized approaches in E-commerce management, adapting to the specific characteristics of each sector and region. These findings have significant implications for business policy and strategy formulation in the post-pandemic era.2024-01-01T00:00:00ZLa gamificación, factor esencial en el aprendizaje de estudiantes universitariosCoello Contreras, RenatoBonilla Castro, JennyChoca Ruiz, Agustínhttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/69772024-02-16T08:03:25Z2024-01-01T00:00:00ZTítulo : La gamificación, factor esencial en el aprendizaje de estudiantes universitarios
Autor : Coello Contreras, Renato; Bonilla Castro, Jenny; Choca Ruiz, Agustín
Resumen : Los procesos de enseñanza-aprendizaje son el eje central de la metodología docente en los diferentes contextos educativos. La formación del profesorado en el nivel de Educación Superior posee un sinnúmero de desventajas entre ellas, la falta de apropiación de métodos coherentes con el nivel y complejidad de los desafíos que hoy en día, el mundo laboral exige. El presente estudio tiene como objetivo realizar una revisión sistemática de la literatura académica- científica desarrollada, e identificar el valor de la gamificación como método vital para una mayor efectividad en la adquisición de aprendizajes significativos en los educandos universitarios. Por otro lado, el estudio planteó la aplicación de encuestas para reconocer los puntos de vistas de docentes y discentes ante el uso de herramientas que tiene características gamificadas, así como un análisis comparativo de las calificaciones obtenidas de una muestra de estudiantes en su último semestre, tomando en consideración el ejercicio docente con herramientas gamificadas y no gamificadas. Los resultados de la investigación establecieron, que el uso de herramientas gamificadas potencia el interés de los discentes acrecentando su disposición a la adquisición de contenidos académicos curriculares y consolidando aprendizajes significativos, mismos que permitirán el desarrollo de competencias de una manera práctica, ayudando a que mejore su rendimiento académico y genere un impacto directo en el desarrollo laboral.
Descripción : The teaching-learning processes are the central axis of the teaching methodology in the different educational contexts. Teacher training at the Higher Education level has a number of disadvantages, including the lack of appropriation of methods consistent with the level and complexity of the challenges that the world of work demands today. The objective of this study is to carry out a systematic review of the academic-scientific literature developed, and to identify the value of gamification as a vital method for greater effectiveness in the acquisition of significant learning in university students. On the other hand, the study proposed the application of surveys to recognize the points of view of teachers and students regarding the use of tools that have gamified characteristics, as well as a comparative analysis of the qualifications obtained from a sample of students in their last semester. taking into account the teaching exercise with gamified and non-gamified tools. The results of the research established that the use of gamified tools enhances the interest of the students, increasing their willingness to acquire curricular academic content and consolidating significant learning, which will allow the development of skills in a practical way, helping them to improve your academic performance and generate a direct impact on job development.2024-01-01T00:00:00Z