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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2021 | Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el proceso de la lectoescritura para niños con discapacidad intelectual. | Bodero Arízaga, Lorena; Del Pezo Delgado, Doris Yolanda |
| 2021 | La capacitación docente en educación sexual para la prevención del embarazo adolescente en bachillerato general unificado | Flores Oviedo, Piedad Elena; Merelo Moncayo, Oquendo Honorato |
| 2021 | Competencias docentes para la inclusión de niños con necesidades educativas especiales | Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Arboleda Quinde, Maida Elizabeth |
| 2021 | Competencias docentes para el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes con conductas disruptivas de Noveno Año de Educación Básica | Manzano Díaz, Luis Alberto; Sornoza Jalca, Estrella Judith |
| 2021 | Rol de los padres para la atención de las discapacidades de sus hijos | Marín Figuera, María Gabriela; Rivas Estupiñán, Mercedes Aracely |
| 2021 | Las TICS para el aprendizaje de las matemáticas en bachillerato general unificado | Manzano Díaz, Luis Alberto; Barcia Farías, María Maricela |
| 2021 | Las tecnologías de la información y la comunicación en el rendimiento académico de estudiantes con necesidades educativas especiales | Mérida Córdova, Ennio; Ronquillo Duque, Héctor Reinaldo |
| 2021 | Desempeño docente en las conductas disruptivas de estudiantes con necesidades educativas especiales | García Hinojosa, Karina; Andrade Andrade, María Gabriela |
| 2021 | El desempeño docente y la deserción escolar de estudiantes con discapacidad intelectual en la Educación General Básica | Hernández Conde, Ocsana; Jiménez Jirón, Flor Ayde |
| 2021 | Desarrollo profesional del docente en la atención a estudiantes con conductas disruptivas de 4to año de Educación Básica | Escobar Medina, Grace; Andrade Gómez, Beatriz Olimpia |
| 2021 | Las actividades recreativas en el desarrollo de la autoestima en niños de 5 a 8 años con VIH de la fundación Redima de la Ciudad de Guayaquil | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Jaramillo Contreras, Mishelle Melissa |
| 2021 | La formación docente en educación inclusiva para niños de 0 a 5 años | Flores Oviedo, Piedad Elena; Demera Mayorga, Diana Pilar |
| 2021 | El aula invertida en el área de ciencias naturales para la atención a la diversidad en el 8vo año de educación general básica | Veliz Araujo, Santa Elizabeth; Andrade Saltos, Freddy Fabián |
| 2021 | Conductas disruptivas y rendimiento escolar de los estudiantes del noveno año de educación general básica | Martínez Hernández, Mario; Arteaga Ayoví, Dennisse Rafaela |
| 2021 | El Judo en la atención de niños de 8 A 9 Años con conductas disruptivas | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Álava Calle, Daniel Armando |
| 2021 | La comunicación efectiva en la relación de padres e hijos de 2 a 7 años con discapacidad auditiva profunda | Escobar Medina, Grace; López Mendoza, Erika Mariana |
| 2021 | Competencias docentes para la detección temprana del trastorno del espectro autista en niños de preescolar | Carrera Salinas, Karla; Yerovi Saltos, Martha Cecilia |
| 2021 | El proceso didáctico y los problemas de aprendizaje de lectoescritura de los estudiantes de 4to año de educación general básica | Bodero Arízaga, Lorena; Perero Holguín, Elizabeth Hermelinda |
| 2021 | La formación del docente en adaptaciones curriculares para la atención a estudiantes con discapacidad intelectual en instituciones regulares | García Cobas, Rudy; Barahona Cruz, Dayana Madelayne |
| 2021 | Competencias profesionales para la atención de las dificultades en la lecto-escritura de los estudiantes de educación general básica media | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Rosado Coello, Inés Maribel |
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