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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2020 | El desempeño docente y su incidencia en el aprendizaje de la matemática en estudiantes con bajo rendimiento en la Educación General Básica Superior | Villao Reyes, Mónica; Rodríguez Campoverde, Christian José |
| 2020 | Cultura inclusiva para la atención a la diversidad en la comunidad educativa | Mesa Villavicencio, Paulina; Jiménez Carrillo, Julio Christian |
| 2020 | Actividades físicas - recreativas y la inclusión social con adultos parapléjicos | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Ladinez Garcés, Johanna Vanessa |
| 2020 | La estimulación lingüística de niños hipoacúsicos de 3 a 6 años de la Escuela Municipal de Audición y Lenguaje | Bell Rodríguez, Rafael; Villacís Barzola, Jéssica Rosalía |
| 2020 | Comprensión lectora de textos en la educación intercultural bilingüe en estudiantes de 8 a 10 años | Monier Llovio, Daimy; Quinlle Ilvis, Yessica Pamela |
| 2020 | La educación artística de Hilarte y su influencia en la reinserción escolar | Hernández Conde, Ocsana; Caguana Matute, Carmen Piedad |
| 2020 | Estilos de enseñanza para la atención de estudiantes con problemas de comportamiento del octavo año de educación general básica | Hernández Conde, Ocsana; Ríos Chichande, Annabell Stefanía |
| 2020 | El rol del docente parvulario en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños con necesidades educativas especiales | Monier Llovio, Daimy; Monserrate López, Wendy Patricia |
| 2020 | La estimulación del área psicomotriz en el aprendizaje de la lecto escritura para niños de 5 años | Hernández Conde, Ocsana; Muñoz Cortez, Keila Sofía |
| 2020 | Formación docente para la atención a estudiantes con trastorno del espectro autista | Bell Rodríguez, Rafael; Cartuche Nagua, Jenny Maritza |
| 2020 | Los problemas de conducta y las dificultades de aprendizaje en los estudiantes de 4to. año de Educación General Básica | Camacho Domínguez, Adriam; Paredes Argudo, Marilyn Jessennia |
| 2020 | La evaluación del desarrollo de las habilidades cognitivas en los niños con dificultades de aprendizaje | Orozco Fernández, Irma Iluminada; Veloz Vera, Erika Katiuska |
| 2020 | El rol de la familia en la inclusión educativa de los estudiantes del sexto año de Educación General Básica. | Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Alvarado Barzallo, Saddy Maricel |
| 2020 | Actividades lúdicas para el desarrollo de habilidades comunicativas en niños con trastorno del espectro autista | Figueroa Cruz, Marylin; Goyes Quinteros, Magy Fernanda |
| 2020 | Competencias del docente en la atención a estudiantes con conductas disruptivas de 8vo año de Educación General Básica | Manzano Díaz, Luis Alberto; Alonso Delgado, Gisela Tatiana |
| 2020 | El desarrollo socioemocional y convivencia escolar de niños de 7 a 8 años | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Gruber Manrique, Caruz Martina |
| 2020 | El aprendizaje colaborativo para la inclusión de los estudiantes con bajo rendimiento académico de primer año de bachillerato general unificado | Camacho Domínguez, Adriam; Demera Mayorga, Lenni Rocío |
| 2020 | Actividades lúdicas para el razonamiento lógico=matemático en los niños con necesidades educativas especiales de sexto año de Educación General Básica | Morán Mazzini, Alba Jazmín; Toala Timaran, Flor Consuelo |
| 2020 | Las nuevas tecnologías de la información y comunicación N-TICS para la atención a la diversidad | Muñoz Carine, Lázaro Ulises; Ojeda Alvarado, Gina Andrea |
| 2020 | El desarrollo de las habilidades sociales en las relaciones interpersonales en los niños de 5 años | Flores Oviedo, Piedad Elena; Bravo Quimis, Amarilis Soraya |
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