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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Campos de formación del currículo del ingeniero agropecuarioFierro Jaramillo, Natacha Del Cisne; Carrera Durazno, Rubén; Burneo Valdivieso, Juan Ignacio; Jiménez Álvarez, Leticia Salome; Ochoa Cueva, Pablo Alejandro; Capa Mora, Edwin Daniel
2018La dimensión axiológica en la enseñanza periodística en los entornos universitariosJurado Ávila, Patricia; Almeida Aguilera, Diana Isabel
2016Radio, enseñanza superior y formación periodística: un estudio desde la Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de GuayaquilCamacho Domínguez, Adriam; García Negrín, María Teresa; Rodríguez Fernández, Aimara
2020La percepción de los estudiantes sobre las tutorías de acogida en la Universidad de las Artes de EcuadorGuerrero Bocanegra, Borja; Tigrero Vaca, Jorge William
2020Factibilidad de la Carrera de Educación Básica General en la Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de GuayaquilMarín Figuera, María Gabriela; Hinojosa Dazza, Georgina; Tomalá Andrade, Ana Isabel
2022Investigación en Artes: ¿Hacerle el juego a la investigación convencional?Garcells Suárez, Agustín
2020Fundamentos de los manuales de identidad universitaria para la responsabilidad socialCamacho Domínguez, Adriam; Vargas de Carrasquero, Iris Carolina
2024Diseño de una estrategia para la enseñanza de la asignatura Matemática Financiera con enfoque histórico-culturalVillamar Gavilanes, Ana María; Sánchez Casanova, Ricardo
2024Buenas Prácticas Docentes desde la subjetividad estudiantilMogrovejo Gualpa, Javier Oscar; Guamán León, Camila Virginia; Medina Cerruffo, Lilibeth Angie

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