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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2017Didáctica y formación del pensamiento crítico y reflexivo del estudiante universitarioMenéndez Padrón, Adalberto; Pesantez Cedeño, Zoila; León García, Margarita; Sernaqué Armijos, José
2017Dimensiones e indicadores para el estudio del desempeño profesional pedagógico del tutor de práctica pre profesionalMazorra Fuentes, Onixa de la Caridad; León García, Margarita
2018Capacitación sobre la competencia pedagógica y el conocimiento de estrategias de enseñanza de los docentes de la Universidad Laica VICENTE ROCAFUERTE de Guayaquil – Ecuador, 2016Pazmiño Enríquez, José Ernesto
2018El uso de organizadores gráficos para mejorar la comprensión conceptual de los estudiantesFlores Herrera, Jorge Rosendo; Anzules Intriago, David Alejandro
2016El proceso de formación profesional para la Educación Inicial: una experiencia desde la acción-reflexiónHernández Ciriano, Ida María
2015Análisis de la aplicación de nuevas tecnologías de información en la modalidad semipresencial de la Universidad Estatal de MilagroPacheco Olea, Fernando; Muirragui Irrazábal, Viena; Córdova Morán, Jorge; León Plúas, Edwin; Álvarez Muñoz, Patricio
2016La escuela histórico-cultural: una mirada actualBell Rodríguez, Rafael
2014La educación en la resiliencia, estrategia para la formación de buenos ciudadanosOrtega de Filián, Patricia; Calero Solís, Gabriel
2021Enseñanza por proyectos integradores de saberes en tiempos de COVID- 19González Beade, Ifrain; Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Góngora Briones, José Daniel
2019Formación científica y dirección del proceso de enseñanza-aprendizaje. Resultados y desafíosLeón García, Margarita; Guzmán Huayamave, Kennya Verónica

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