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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2018Uso de las TIC para el desarrollo de la autonomía de los niños del inicial 2 de la unidad educativa particular Américo Vespucio en el periodo 2017-2018Barreiro Moreira, Dunia; Escobar Delgado, Sonnia Fabiola
2018La utilización de las artes plásticas para el desarrollo socio afectivo de los niños de 3 a 4 años del centro de desarrollo inicial Génesis periodo lectivo 2018Hernández Ciriano, Ida María; Tubay Villegas, Evelyn Cecilia
2015Las actividades lúdicas enfocadas en la motricidad fina y su incidencia en la notificación de conducta de los niños y niñas de 5 años de la escuela particular olympus de la ciudad de Guayaquil a través de un folleto con estrategias innovadorasArias Guevara, Liliana Annabell; Román Plúas, Sylvia Victoría
2016La sobreprotección infantil y su incidencia en el desarrollo psicosocial de niños de 5 años en el CDI Espiritu Santo de GuayaquilArias Guevara, Liliana Annabell; Alvia Jaramillo, Andrea Stefanie
2018Los circuitos motrices y su influencia en el desarrollo cognitivo de niños de 3 a 4 años de edad de la escuela particular básica Universidad Católica de Guayaquil en el periodo lectivo 2017-2018Arias Guevara, Liliana Annabell; García Méndez, Alicia Matilde
2015Mutismo selectivo y su incidencia en el desarrollo social en los niños de 4 años del centro educativo y servicios educativos creseFreire Jaramillo, Giovanni; Andriuoli Moure, Gilda Marí; Torres Briones, Blanca Katherine
2016La importancia de aplicar estrategias afectivas en la inclusión de niños con necesidades educativas especiales en el inicial II del centro de educación globitos de colores en el año lectivo 2016 - 2017Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Cabada López, Olga Alejandrina; Castro Moreno, Paola del Rocío
2016La lectoescritura como recurso didáctico para estimular el pensamiento crítico en niñas y niños de cuatro a cinco añosHernández Jara, Peggy Verónica; Gómez Salgado, Johanna Lisbeth
2015Los rincones de aprendizaje: construcción y del hogar y su importancia en el desarrollo socio afectivo de los niños de la unidad educativa fiscal Carlos Julio Arosemena Tola sub-nivel inicial 2 grupo de 3 año sección B jornada matutinaMera Cantos, María Fernanda; Pico Esparza, María Esther
2018La relajación como fase propedéutica para los procesos de atención en el desarrollo de las actividades de las niñas de inicial II de la unidad educativa Santa Luisa de Marillac en el año 2018Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; Nieto Andrade, Paola; Macías Urvina, Antonella