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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2016	Estimulación temprana y el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 0 a 2 años de edad del centro infantil el buen vivir C.I.B.V.	Falcones Ramírez, Cecibel Esperanza; Mora Angulo, Carolina Stefanía
2016	Rondas y canciones infantiles para el desarrollo de destrezas motoras en el proceso de aprendizaje en niños y niñas de 3 años de la unidad educativa Baltasara Calderón de Rocafuerte 2016	Hernández Jara, Peggy Verónica; Sandoya Oviedo, Karla Johanna; Guzmán Echeverría, Fiama Estefania
2016	La estimulación temprana y su incidencia en el rendimiento escolar en los niños de 4 a 5 años de edad en el centro de educación inicial angelitos, ubicado en el sur de Guayaquil, parroquia Ximena	Mera Cantos, María Fernanda; Asqui Tomalá, Susana; Vélez Doyle, Wendy
2016	La aplicación del modelo de los bits de inteligencia para el desarrollo cognitivo de los niños de 2 a 3 años del centro de desarrollo infantil Pepe Networt, rayitos que aprenden N° 20	Muñoz Verdezoto, Patricia; Maca Fernández, Rosa; Paz Cali, Diana Carolina
2016	La función lúdica y su incidencia en el desarrollo del habla de los niños y niñas de 5 años de la Unidad Educativa Casita de Verano de Guayaquil	Mera Cantos, María Fernanda; Mosquera Bonilla, Laura Lissette
2016	El juego en el desarrollo del área cognitiva de los niños y niñas de 4 años de la Unidad Educativa Gregoriano en la ciudad de Guayaquil	Arango Hoyos, Roberto José; Ponce Bustamante, María Fernanda