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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
jul-2016Las nociones témporo Espaciales y su incidencia en el aprendizaje de los niños de quinto grado de educación básica del liceo cristiano de Guayaquil, período escolar 2016-2017Haro Pacha, Abel; Ruiz Luna, Andrea Juliana
2015El síndrome de asperger y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo de niños de 5 años de edad del centro especializado en atención psicológica y psicopedagógica de la ciudad de GuayaquilAragundi Rodríguez, Rosalva Edith; Mendoza Bajaña, Viviana Paola; Barba Cojitambo, Wendy Mariuxi
2018Incidencia del síndrome de asperger en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 6 a 12 años en la unidad educativa Cardenal Bernardino Echeverria RuizVillao Reyes, Mónica; Idrovo Montenegro, Andrea Azucena; Peñafiel Solórzano, Stefanie Denisse
2018El uso de la tecnología y su incidencia en el área cognitiva de los niños de cinco años en el centro educativo soler lux del año lectivo 2017 – 2018Barreiro Moreira, Dunia; López García, Adriana; Rosero Pérez, Estefanía
2018La disciplina positiva y su incidencia en el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas de 4 años del C.D.I. Alejandrina Andrade Valdez, durante el periodo lectivo 2018Cedeño Sempértegui, María Leonor; Moreira Mera, Caroll Denisse
2017La inmadurez visomotriz y su incidencia en el aprendizaje en la lectoescritura en los niños de seis años de edad en la escuela fiscal Tnte. Hugo Ortiz de la ciudad de Guayaquil, periodo 2016-2017Haro Pacha, Abel; Reyes Camino, Kerly Vanessa
2019El desarrollo del lenguaje oral y su incidencia en el ámbito afectivo de los niños de 3 a 4 años de edad del nivel inicial I del centro educativo Naciones Unidas de la ciudad de Guayaquil en el período lectivo 2018-2019Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; López Lozano, Denisse Beatríz; Ponce Jiménez, Karen Isabel
2019Las TIC para el desarrollo social y cultural de los niños de 4 años de edad de la unidad educativa Monseñor Roberto María del Pozo de la ciudad de GuayaquilHernández Ciriano, Ida María; Vera Briones, María Gabriela
2019Los juegos infantiles y su incidencia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de 3 a 4 años de la unidad educativa Santa Marianita de Jesús de la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2018- 2019Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; León Coello, Génesis Elizabeth; Peñaherrera Ortíz, Jannice Esther
2019La educación emocional y su incidencia en el aprendizaje del ámbito de convivencia de los niños de 4 a 5 años del centro de educación inicial mundo mágicoLeón García, Margarita; Alcoser Grijalva, Rosa Emma; Moreno Ronquillo, Blanca Katherin