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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2015El acoso escolar incide en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica media de la escuela particular mixta Leonhard Euler de la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2014 - 2015Villao Reyes, Mónica; Trejo Quiñónez, Gloria Auxiliadora
2014La intimidación escolar o bullying y su repercusión en el desarrollo cognitivo, afectivo emocional y social de las estudiantes del séptimo año de educación básica media de la unidad educativa San Francisco de AsísEscobar Medina, Grace; Mera Díaz, Marian Alexandra
2018El bullying y su impacto psicológico en los estudiantes de segundo grado de educación básica elemental de la unidad educativa academia naval Guayaquil año lectivo 2017-2018 de la ciudad de GuayaquilSánchez Mendieta, Nury; Maldonado Encarnación, Jesús Margaret
2018Discriminación social y su impacto psicológico en los estudiantes del 10mo año de educación general básica de la unidad educativa particular católica Julio María Matovelle en el periodo lectivo 2017-2018 en la ciudad de GuayaquilBodero Arízaga, Lorena; Velasteguí Garaicoa, Heidy Jazmín; Herrera Montes, Danny Gabriel
2019El bullying y su incidencia en la conducta socio afectiva de los estudiantes de 7° año de educación general básica de la escuela de educación básica Los Ángeles en el período lectivo 2018 - 2019Medina Escobar, Grace; Jara Vasquez, Jessenia Rocio; Moreno Riasco, Fernando Xavier
2019El bullying y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la unidad educativa bilingüe centro educativo la moderna en el periodo lectivo 2018- 2019Salvador Brito, Jeanneth Paquita; Ampuero Decker, Gisella Alexandra
2019El ciberbullying y su incidencia en las relaciones interpersonales en los estudiantes de noveno año de educación general básica de la unidad educativa particular República de Francia de la ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2018 – 2019Patiño Solís, José Stalyn; Laínez Loor, Blanca Mónica; Sánchez Cedano, Sully Johanna

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