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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2015	El síndrome de asperger y su incidencia en el desarrollo socio-afectivo de niños de 5 años de edad del centro especializado en atención psicológica y psicopedagógica de la ciudad de Guayaquil	Aragundi Rodríguez, Rosalva Edith; Mendoza Bajaña, Viviana Paola; Barba Cojitambo, Wendy Mariuxi
2015	Las áreas neurofuncionales y su incidencia en la recepción numérica y lingüística en los estudiantes de 2do año básico de la unidad educativa liceo cristiano de Guayaquil en el periodo lectivo 2015-2016	Haro Pacha, Abel; Quilligana Sellán, Noemí
2015	La actividad lúdica y su incidencia en el desarrollo social de los niños en el nivel maternal del centro de desarrollo infantil jardín de infantes niño de Praga periodo lectivo 2015-2016	Bodero Arízaga, Lorena; Avilés Morán, Daniela Alexandra; Cepeda Tello, Ingrid Lissette
2015	Estrategias metodológicas y su incidencia en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de 4º E.G.B de la unidad educativa de la providencia durante el período lectivo 2015-2016	Villao Reyes, Mónica; Bastidas Guapacasa, Karla; Talentti Torres, Karen Oliva
2015	El síndrome de Asperger y su incidencia en la inclusión educativa de los niños de 8 años en la escuela particular adventista Gabriela Mistral de la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2015 – 2016	Ortiz Freire, Kenia; Medina Vivas, Dévora; Mendoza Paredes, Mónica
2015	Estrategias metodológicas socializadoras y su incidencia en el aprendizaje de números y funciones en matemáticas de los estudiantes del tercer año de educación general básica en el jardín escuela particular billiken, durante el período lectivo 2014 – 2015	León García, Margarita; Cajas Bejarano, Gisela María
2015	La autoestima y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del 8vo año de educación básica de la unidad educativa bilingüe academia naval comandante Francisco Pita Pita en el periodo lectivo 2015-2016	Bodero Arízaga, Lorena; Peñafiel Barzola, Orlyn Rafael; Martrus Orbe, Marixui Lorena
ago-2015	Estrategias sociales y su incidencia en las conductas agresivas en los niños de séptimo de educación básica en la escuela Valdivia en la ciudad de Guayaquil	Escobar Medina, Grace; Pacheco Chiriboga, Estela Matilde
2015	Las redes Sociales y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del décimo año de educación general básica paralelo A de la unidad educativa montepiedra durante el periodo lectivo 2015 - 2016	Haro Pacha, Abel; García Ramírez, Ringling; Moreno Mairongo, Karen
2015	La formación en valores y su incidencia en el desarrollo social de los estudiantes de primer año de bachillerato paralelo B del colegio nacional Ismael Pérez Pazmiño de la ciudad de Guayaquil, durante el periodo lectivo 2014-2015	Bodero Arízaga, Lorena; Maridueña Haz, Daniella Cristina; Vera Malta, Libia Daniela