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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2018	Influencia del uso de tecnologías de enseñanza-aprendizaje en el comportamiento de niños y niñas de inicial 2 de la escuela de educación básica Dr. Juan Tanca Marengo en el año lectivo 2017-2018	Hernández Jara, Peggy Verónica; Alvarado Coello, Anabel Cecilia; Proaño Rosales, Elizabeth del Carmen
2018	Los recursos tecnológicos de enseñanza y su influencia en el desarrollo psicosocial de los niños de cuatro años de la escuela particular mixta camino al espacio del período lectivo 2017-2018	Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Cobos Díaz, Alison Mabel; Hachi Arriaga, Patricia Alexandra
2019	Estrategias didácticas y su incidencia en el aprestamiento para la lectoescritura en niños de 4 años en la escuela de educación inicial y básica No. 151 St. Vincent de Paul school en el periodo lectivo 2018	León García, Margarita; Chamba Figueroa, Diana Melina
2019	El uso de los equipos tecnológicos y su incidencia en el desarrollo de los procesos atencionales de los niños de cuatro años en la escuela de educación general básica San Francisco de Quito del período lectivo 2018-2019	Lara Taranto, Ligia Consuelo; Gómez Peña, Ruth Johanna; Moreira Jinez, Karen Dayana
2020	El aprendizaje colaborativo y su influencia en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años del Centro de Educación Inicial Jardineritos Babahoyo, en el periodo 2019 – 2020	Gualoto Alcívar, Carla; Benavides Loor, Wendy Carolina
2020	Los recursos didácticos y su incidencia en las habilidades cognitivas en niños de 4 a 5 años en la Unidad Educativa Makarenko en el año lectivo 2019-2020	Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; Ochoa Angulo, Jael Kimberly
2020	Aplicaciones tecnológicas inclusivas y el proceso de enseñanza en niños de primer grado EGB con discapacidad sensorial visual de la Unidad Educativa Francisco García Jiménez, periodo lectivo 2019-2020	Toledo Rojas, Teresa de los Ángeles; Quimis Contreras, Andrea María
2020	La grafomotricidad y su incidencia en el desarrollo del aprestamiento lecto-escritor en los niños de inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Eloy Alfaro de la ciudad de Durán en el año lectivo 2019-2020	Marín Figuera, María Gabriela; Serrano Cruz, María Gabriela
2019	Los medios tecnológicos y su influencia en el comportamiento socio-afectivo de los niños de 4 años de la unidad educativa bilingüe Espíritu Santo del período 2018-2019	Garófalo García, Ruth Noemí; Freile Avilés, Shirley; Herrera Ruiz, Wendy Vanessa
2021	Desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 3 años con Síndrome de Down, en la institución Fasinarm período 2020-2021	Escobar Medina, Grace; Fuentes Ibarra, Doménica Briggitte; Rodríguez Jaramillo, Pamela