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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2012Conflictos interpersonales en el desarrollo infantil de niños de 5 a 6 años del jardín de infantes Virginia Reyes González del cantón Santa ElenaVera Morán, Otto; Alejandro Vera, Ketty de las Mercedes
2012Aplicación de técnicas adecuadas de aprendizaje en la enseñanza de la educación inicial en la UTE 6 sector Pascuales de GuayaquilCadena, Teresa de la; Ricaurte Chávez, María Cristina
2012La animación infantil y el perfil profesional de la parvulariaZambrano Taipe, Liliana; Peñafiel Luis, Adriana Bolivia; Vera Cárdenas, Graciela Alexandra
2012Actividades lúdicas como estrategía didáctica en la educación inicial para la socialización de los párvulos del jardín de infantes Génesis de la ciudad de GuayaquilVerdezoto Martínez, Rosa; Zapata Cervantes, Guadalupe Rosaura; Quimís Muñoz, María Agustina
2012El reciclaje como alternativa para la elaboración de material didáctico necesario para desarrollar habilidades motrices en niños de 3 a 5 añosBrunel Navarrete, Georgina; Arce Ramírez, María Belén; Briones Jácome, Solange Elizabeth
2012Utilización de la biblioteca infantil interactiva como herramienta para motivar y potenciar la prelectura en el nivel educación inicialZambrano Taipe, Liliana; Torres Ruiz, Yasmirle Aurora; Ramos García, Priscila Alexandra
2012Importancia de la aplicación de técnicas adecuadas de estimulación infantil en el desarrollo de niños de 2 a 3 años en la UTE 1 zona 1 de GuayaquilVera Morán, Otto; Delgado Pisco, Celia Angélica
2012La motricidad gruesa favorece el desarrollo de los niños de 3 a 5 AñosBrunel Navarrete, Georgina; Macancela Sarango, Mery Patricia; Del Rosario Minina, Verónica Melisa
2012Influencia del déficit de atención con hiperactividad en el desarrollo disfuncional del ambiente familiar, escolar y social en los niños y niñas de 5 a 6 años de la Escuela Particular Nueva Vida de la ciudad de Guayaquil 2011-2012Rivadeneira Chaw, Pieralina Jezabel; Macías Delgado, Mariela Vanessa; Iza Suco, Ruth Isabel
2012Aplicación de estrategías metodológicas activas para mejorar el aprendizaje en los estudiantes de primer año de Educación Básica en el área de lenguajeSánchez Alejandro, Mariela; Quevedo Miranda, Alexandra; Romero Cobeña, Grey

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