1. Repositorio Digital ULVR
  2. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho
  3. Carrera de Economía
  4. Tesis - Economía
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPesantez Cedeño, Zoila-
dc.contributor.authorChérrez Castro, Pilar Carolina-
dc.contributor.authorMolina Enríquez, Iliana Margarita-
dc.date.accessioned2019-07-17T15:52:51Z-
dc.date.available2019-07-17T15:52:51Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationChérrez Castro, Pilar Carolina; Molina Enríquez, Iliana Margarita (2018). Análisis de la incorporación laboral de las personas discapacitadas en la zona de planificación 8 de Ecuador. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho Carrera de Economía. 119 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-797/CHEa-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3205-
dc.descriptionThe following investigation approachs the labor incorporation of people with disabilities in the eight planification zone of Ecuador. The methodology is descriptive and cuantitative tape; the methods used were: statistical, deductive, analytical, synthetic; the technique use was the survey. From the results obtained it was revealed that almost 60% of the people tested has reach the senior year of high school education; 50% said they agreed with the infraestructure in the place of work, unlike the rest who declared some inconvenience especially in the dining rooms. On the other hand, more than 60% indicated that the activities they do are not related to their profession or ability; almost three quarters confirmed their health is affected by the activities they perform. The theorical bases that have contributed to this research are UNESCO, Organization of health, International Labor Organization…………..es_ES
dc.description.abstractLa investigación aborda la incorporación laboral de las personas con discapacidad en la zona de planificación 8 de Ecuador. La metodología es de tipo descriptiva y de enfoque cuantitativo, los métodos utilizados fueron: estadístico, deductivo, analítico, sintético; la técnica fue la encuesta. De los resultados obtenidos se reveló que casi el 60% de la muestra ha alcanzado el bachillerato; el 50% manifestó estar de acuerdo con la infraestructura en el lugar de trabajo, a diferencia del restante que alegó alguna condición de incomodidad especialmente en los comedores; en cambio más del 60% indicó que las actividades que desempeñan no están acordes con su profesión o habilidad; casi las tres cuartas partes sostuvo que su salud se ve afectada por la actividad que realizan. Los fundamentos teóricos que han aportado a esta investigación son la UNESCO, y la Organización Internacional del Trabajo…………es_ES
dc.format.extent119 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2018.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectInserción laborales_ES
dc.subjectDiscapacidades_ES
dc.subjectInclusiónes_ES
dc.subjectPlanificaciónes_ES
dc.titleAnálisis de la incorporación laboral de las personas discapacitadas en la zona de planificación 8 de Ecuadores_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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