1. Repositorio Digital ULVR
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  3. Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
  4. Tesis - Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLeón García, Margarita-
dc.contributor.authorCordero López, Cristian Fernando-
dc.date.accessioned2020-02-28T23:21:10Z-
dc.date.available2020-02-28T23:21:10Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationCordero López, Cristian Fernando (2020). Atención pedagógica para los estudiantes con bajo rendimiento académico de primero de bachillerato general unificado. Guayaquil. ULVR. Posgrado / Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad / Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 155 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/DI-TM-177/CORa-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3671-
dc.descriptionThe present work entitled Pedagogical attention for students with low academic performance of first unified general baccalaureate part of the professional observation of the author, in which it is evidenced that some students have low academic results, a situation that leads them to feel frustrated and with They choose to abandon their studies. Among the possible causes, we have reflected on the pedagogical attention provided by teachers. The theoretical references establish the importance of a good educational pedagogical attention and its influence on the academic performance of the students…..es_ES
dc.description.abstractEl presente trabajo titulado Atención pedagógica para los estudiantes con bajo rendimiento académico de primero de bachillerato general unificado parte de la observación profesional del autor, en la que se evidencia que algunos estudiantes poseen bajos resultados académicos, situación que conlleva a que se sientan frustrados y con ello opten por abandonar sus estudios. Dentro de las causas posibles se ha reflexionado acerca de la atención pedagógica que brindan los docentes. Los referentes teóricos establecen la importancia de una buena atención pedagógica docente y la influencia de esta en el rendimiento académico de los estudiantes…………es_ES
dc.format.extent155 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2020.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDificultad en el aprendizajees_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectRendimiento escolares_ES
dc.subjectCiencias de la educación y ambiente educacionales_ES
dc.titleAtención pedagógica para los estudiantes con bajo rendimiento académico de primero de bachillerato general unificadoes_ES
dc.typemasterThesises_ES
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