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Título : Los dispositivos móviles y su efecto en la interacción familiar en niños de 4 a 5 años
Autor : Valarezo Molina, Zetty Nelly
Villegas Macías, Julady Andreina
metadata.dc.contributor.advisor: Garófalo García, Ruth Noemí
Palabras clave : Teléfono móvil;Interacción social;Docente;Comportamiento
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2022
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2022.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Valarezo Molina, Zetty Nelly; Villegas Macías, Julady Andreina (2022). Los dispositivos móviles y su efecto en la interacción familiar en niños de 4 a 5 años. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Educación Inicial. 101 p.
metadata.dc.format.extent: 101 p.
Resumen : El presente proyecto que se pone a disposición, tiene como finalidad analizar el uso de los dispositivos móviles y su efecto en la interacción familiar en niños de 4 a 5 años para diseñar talleres dirigidos a los docentes y padres de familia de la institución ´´Nuestra señora del Carmen´´. Este tema se determinó por medio de la observación cotidiana en las interacciones virtuales, donde los estudiantes y a su vez los representantes legales mostraban un temor o descontrol al momento de conectarse por medio de las tecnologías móviles. Por lo cual, se detalla que, entre los inconvenientes con mayor relevancia, es que los estudiantes se entretenían en juegos, videos o músicas extra curriculares; dando como resultado que no presten atención a las indicaciones del docente. Por ello, se investigará todas las variables pertinentes al tema con la finalidad de realizar talleres dirigidos a los docentes y padres de familia para el uso adecuado de los dispositivos móviles con el fin de mejorar la interacción familiar. Para concluir, se establece el siguiente esquema del proyecto, para detallar y organizar de forma correcta la información.........
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4896
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