Programa de intervención a estudiante de 4to grado de EGB con dislexia

Andrade Andrade, Jeampierre

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.advisor	Monier Llovio, Daimy	-
dc.contributor.author	Andrade Andrade, Jeampierre	-
dc.date.accessioned	2023-11-20T18:26:55Z	-
dc.date.available	2023-11-20T18:26:55Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.citation	Andrade Andrade, Jeampierre (2023). Programa de intervención a estudiante de 4to grado de EGB con dislexia. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 24 p.	es_ES
dc.identifier.other	ULVR-BG/DI-CE-023/ANDp	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6727	-
dc.description.abstract	Este caso se refiere a un niño que tiene 8 años que presenta sintomatología de dislexia, repercutiendo directamente en el área de lenguaje, teniendo como características, omisión de ciertos fonemas, que impiden de una u otra forma la total comprensión de lo que escribe. Según Reynoso. (2017) de ser un caso de dislexia, es necesario que el estudiante ejercite fonemas, palabras, frases, que le ayuden a exteriorizar los componentes gramaticales de una manera correcta. (p.214)...........	es_ES
dc.format.extent	24 p.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Guayaquil: ULVR, 2023.	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	Dislexia	es_ES
dc.subject	Estudiante	es_ES
dc.subject	Sintomatología	es_ES
dc.subject	Percepción	es_ES
dc.title	Programa de intervención a estudiante de 4to grado de EGB con dislexia	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
Aparece en las Tesis:	Licenciatura en Psicopedagogía

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