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Título : Análisis de la incidencia del lenguaje comunicacional del programa caso cerrado en los Jóvenes del noveno y décimo año de educación básica del colegio fiscal mixto Agustín Vera Loor, de la ciudad de Guayaquil
Autor : Andino Coello, Jorge Jesús
Sáen Jurado, Alex Manolo
metadata.dc.contributor.advisor: Férez Vergara, José Luis
Palabras clave : Comunicación;Incidencia;Motivación;Adolescente
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2015.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Andino Coello, Jorge Jesús; Sáen Jurado, Alex Manolo (2015). Análisis de la incidencia del lenguaje comunicacional del programa caso cerrado en los Jóvenes del noveno y décimo año de educación básica del colegio fiscal mixto Agustín Vera Loor, de la ciudad de Guayaquil. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho Carrera de Periodismo. 124 p.
metadata.dc.format.extent: 124 p.
Resumen : Se condujo el siguiente proyecto de investigación para conocer la posición de los adolescentes con respecto al talk show Caso Cerrado. La idea fue identificar cuál es la percepción de dicho programa en los estudiantes del noveno y décimo año de educación básica del colegio fiscal mixto Dr. Agustín Vera Loor de la ciudad de Guayaquil. Las motivaciones de esta tesis se encuentran en el primer capítulo, en el cual además se definen los objetivos del proyecto, la situación actual y su diagnóstico. En este apartado se determinó que es necesario crear espacios que les permita a los jóvenes mantener una actitud positiva y no crear cambios negativos en su personalidad…..
Descripción : The following research project to determine the position of adolescents with respect to Case Closed talk show was conducted. The idea was to identify what is the perception of the program elements students in ninth and tenth years of basic education mixed school tax Dr. Agustin Vera Loor city of Guayaquil. The motivations of this thesis are found in the first chapter, in which further the objectives of the project are defined, the current situation and diagnosis. This section was determined that it is necessary to create spaces that allow them to young people keeping a positive attitude and not create negative changes in his personality……
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/899
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