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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2023Actividades para el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiante de quinto año de Educación Básica con discapacidad intelectualRíos Freire, Ruth Noemí; Suárez Merejildo, Karla Andrea
2020Las conductas disruptivas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de 9no año de Educación General BásicaMesa Villavicencio, Paulina; Morán Donoso, Johanna Patricia
2020Desintegración familiar y actitud escolar de los estudiantes de primer año de bachillerato unificado de la Unidad Educativa Emanuel en el período lectivo 2019-2020Lara Taranto, Ligia Consuelo; Indacochea Santana, Ericka Mariela; Melo Mora, Gabriela Jesús
2022La disciplina positiva para mejorar conductas disruptivas en niños de 5 años estudio de casoMarín Figuera, María Gabriela; Allauca Pincay, Lissette Mercedes; González Tacuri, Gabriela Misshel
2022Educación para la convivencia en infante con trastorno negativista desafiante. Estudio de casoMarín Figuera, María Gabriela; Arévalo Huayamabe, Joselyne Nicole; Ruíz Conforme, Sheila Anai
2024Estrategias de intervención psicopedagógica para estudiante de quinto grado de Educación General Básica con trastorno negativista desafianteManjarrés Zambrano, Natalia; Costales Villamar, Génesis Noemi
2023Programa de intervención psicopedagógica para la atención a la dificultad del aprendizaje de un estudiante de octavo de Educación General Básica con trastorno disocialManzano Díaz, Luis Alberto; Benítez Perelli, Andrea Elizabeth
2024Propuesta de actividades lúdicas para la atención a una niña de 3 años con comportamiento agresivoMartinetti Vergara, Marissa del Rocío; Delgado Delgado, Josvelyn Karla
2024Propuesta de intervención pedagógica para un niño de 5 años con manifestaciones de indisciplina en el salón de clasesVargas de Carrasquero, Iris Carolina; Vallejo Valdez, Paula Rafaela