Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1027| Título : | Análisis del impacto de la campaña no más huérfanos digitales producido por el fenómeno social phubbing realizada por la universidad casa grande, facultad de ciencias de la comunicación en la ciudad de Guayaquil en el año 2016 |
| Autor : | Armas García, Rosamary Leonela Vera Sinchi, Katherine del Rocío |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Flores Cagua, Jacinto Jefferson |
| Palabras clave : | Viral;Phubbing;Hiperconexión;Publicidad |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2016. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Armas García, Rosamary Leonela; Vera Sinchi, Katherine del Rocío (2016). Análisis del impacto de la campaña no más huérfanos digitales producido por el fenómeno social phubbing realizada por la universidad casa grande, facultad de ciencias de la comunicación en la ciudad de Guayaquil en el año 2016. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho Carrera de Publicidad. 85 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 85 p. |
| Resumen : | El presente trabajo de investigación corresponde al análisis de la campaña “No más huérfanos digitales” producido por el fenómeno social “phubbing” el mismo se llevó a cabo en la ciudad de Guayaquil. Este estudio está conformado por tres capítulos, donde el primero plantea de manera detallada el problema en sí de este fenómeno que está tomando fuerza en nuestro diario vivir, se incluye su respectiva justificación e hipótesis….. |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1027 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Publicidad |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| T-ULVR-1043.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 3,25 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons
