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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMuñoz Verdezoto, Patricia-
dc.contributor.authorHidalgo Acosta, Narcisa Guadalupe-
dc.date.accessioned2016-11-23T19:21:23Z-
dc.date.available2016-11-23T19:21:23Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationHidalgo Acosta, Narcisa Guadalupe (2015). Influencia de los resultados de los test en la elección vocacional de los estudiantes del décimo año paralelo A y B de la unidad educativa San José María Escrivá del año lectivo 2015 – 2016. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 94 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-770/HIDi-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1038-
dc.description.abstractElegir carrera universitaria es un proceso obligatorio por el que deben pasar todos los estudiantes que desean continuar su formación académica en una institución de educación superior. Esta elección está condicionada por diferentes aspectos, como las posibilidades de admisión según el rendimiento escolar anterior, la duración de los estudios o las salidas laborales futuras que tiene cada titulación. Sin embargo, una de las principales variables que todo alumno debe tener en cuenta al tomar una decisión de este calibre es su vocación, es decir, el ámbito profesional o laboral que más se acerque a sus preferencias y gustos, pero también más adecuado a sus habilidades y aptitudes…..es_ES
dc.format.extent94 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2015.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectOrientación vocacionales_ES
dc.subjectVocaciónes_ES
dc.subjectPsicopedagogíaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleInfluencia de los resultados de los test en la elección vocacional de los estudiantes del décimo año paralelo a y b de la unidad educativa San José María Escrivá del año lectivo 2015 – 2016es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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