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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorFreire Jaramillo, Giovanni-
dc.contributor.authorGutiérrez Jara, Henrry-
dc.date.accessioned2017-02-23T23:15:19Z-
dc.date.available2017-02-23T23:15:19Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationGutiérrez Jara, Henrry (2014). Factores que generan agresividad y su incidencia en el proceso educativo en las y los adolescentes del décimo año básico general de la unidad educativa liceo Cristiano de Guayaquil. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 172 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-716/GUTf-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1183-
dc.description.abstractLa reducción de la violencia, y de los daños que ella provoca, implica reforzar las escuelas como ámbito de pertenencia de los jóvenes no el sistema educativo, porque esa será una tarea de la que se tendrá que ocupar el Estado. Esto nos permitirá fijar nuestra posición frente a las propuestas de mediación escolar e intervención del docente y representantes legales ante el acoso, las que, en su mayoría, no han podido resolver, hasta el momento, la temática de la violencia en las escuela, entre escolares. No se pudo dejar de dedicarle un capítulo la cuestión del bullying que está irrumpiendo cada vez más en el ámbito escolar. El abuso, requiere de una detenida exploración de las causas objetivas y subjetivas, es decir, la familia y la sociedad bajo la lupa. Indagaremos qué es lo que lleva a un joven a tener esta conducta…..es_ES
dc.format.extent172 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2014.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAgresividades_ES
dc.subjectIncidenciaes_ES
dc.subjectProceso educativoes_ES
dc.subjectAdolescentees_ES
dc.titleFactores que generan agresividad y su incidencia en el proceso educativo en las y los adolescentes del décimo año básico general de la unidad educativa liceo Cristiano de Guayaquiles_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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