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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSoto de Orejuela, Jannina-
dc.contributor.authorQuimís Sancán, Patricia Maribel-
dc.date.accessioned2017-06-05T19:48:42Z-
dc.date.available2017-06-05T19:48:42Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationQuimís Sancán, Patricia Maribel (2010). Los valores y su transversalidad en el octavo año de educación básica. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Administración Secretarial. 135 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-470/QUIv-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1441-
dc.description.abstractLa Educación en valores es una faceta cada vez más importante y acuciante para el sistema educativo así como para la sociedad futura que estamos construyendo. El principal reto al que nos enfrentamos actualmente los educadores es seguramente como llegar a nuestros estudiantes, este reto, tiene especial relevancia sobre las dificultades de los profesores y estudiantes a la hora de abordar en el aula el tema de valores. Nuestra propia experiencia en el aula así lo confirma……….es_ES
dc.format.extent135 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2010.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectSociedades_ES
dc.subjectEstudiantees_ES
dc.subjectAulaes_ES
dc.titleLos valores y su transversalidad en el octavo año de educación básicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las Tesis: Tesis - Administración Secretarial

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