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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1456Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Cuza Ulloa, Liliem | - |
| dc.contributor.author | Posligua Benavides, Mildred Lissette | - |
| dc.contributor.author | Triviño García, Adriana Lilibeth | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-07T20:35:43Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-07T20:35:43Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Posligua Benavides, Mildred Lissette; Triviño García, Adriana Lilibeth (2017). La desintegración familiar y su incidencia en el rendimiento escolar en los estudiantes de 6to año de E.G.B. sección A de la escuela de educación básica fiscal mayor Ignacio Viteri Mosquera del período lectivo 2016-2017. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 109 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | ULVR-BG/CD-798/POSd | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1456 | - |
| dc.description | Family Disintegration has become part of society, this situation does not respect race, religion, color, social class, economic class, nationality, etc. The causativeproblems have always existed and perhaps they will always exist, only that at present they have increased and they are so natural that they do not cause any alteration in our way of life; Adultery, promiscuity, divorce, death of one of the two parties, separation of couples looks as normal as watching rain. The consequences are detrimental, negatively impacting on their health, family, social and educational environment, this problem was selected because of the concern caused by the academic disinterest on the part of the students who attend the basic level, and perceiving that the low Students' current school performance may be associated with the family environment in which it is developed…. | es_ES |
| dc.description.abstract | La Desintegración Familiar ha venido a formar parte de la sociedad, esta situación no respeta, raza, religión, color, clase social, clase económica, nacionalidad, etc. Los problemas causantes siempre han existido y tal vez siempre existirán, solamente que en la actualidad se han incrementado y se ven tan naturales que no causan ninguna alteración en nuestro modo de vida; el adulterio, la promiscuidad, el divorcio, fallecimiento de una de las dos partes, la separación de las parejas se ve tan normal como ver llover. La consecuencias son perjudiciales, repercutiendo de manera negativa en su salud, en el entorno familiar, social y educación, este problema fue seleccionado por la preocupación que causa el desinterés académico por parte de los estudiantes que cursan el nivel básico, y percibiendo que el bajo rendimiento escolar actual de los estudiantes, puede estar asociado con el ambiente familiar en el cual se desarrolla, por tal motivo se llegó considerar este como un problema que debería ser indagado, mediante una investigación de campo se ha logrado obtener información eficaz para el desarrollo del mismo….. | es_ES |
| dc.format.extent | 109 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Guayaquil: ULVR, 2017. | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | Desintegración | es_ES |
| dc.subject | Familia | es_ES |
| dc.subject | Rendimiento | es_ES |
| dc.subject | Incidencia | es_ES |
| dc.title | La desintegración familiar y su incidencia en el rendimiento escolar en los estudiantes de 6to año de E.G.B. sección A de la escuela de educación básica fiscal mayor Ignacio Viteri Mosquera del período lectivo 2016-2017 | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Psicopedagogía | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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