1. Repositorio Digital ULVR
  2. Facultad de Educación
  3. Carrera de Párvulo
  4. Tesis - Párvulo
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGuzmán Huayamave, Kennya Verónica-
dc.contributor.authorCobos Díaz, Alison Mabel-
dc.contributor.authorHachi Arriaga, Patricia Alexandra-
dc.date.accessioned2018-07-04T20:50:24Z-
dc.date.available2018-07-04T20:50:24Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationCobos Díaz, Alison Mabel; Hachi Arriaga, Patricia Alexandra (2018). Los recursos tecnológicos de enseñanza y su influencia en el desarrollo psicosocial de los niños de cuatro años de la escuela particular mixta camino al espacio del período lectivo 2017-2018. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 91 p.es_ES
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2252-
dc.description.abstractEstar inmersos en una sociedad que los niños son nativos digitales, se hace necesario que el docente incorpore tecnología en sus procesos educativos ya que aportan múltiples beneficios en la productividad del conocimiento, y la motivación que favorece en el desarrollo psicosocial. Por lo que, desde este proyecto, pone de manifiesto la importancia que tiene el docente de estar preparado para innovar los ambientes de aprendizaje con las estrategias de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y con la aplicación de estos recursos se analiza la incidencia que tiene en el desarrollo psicosocial de los niños………….es_ES
dc.format.extent91 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2018.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEnseñanzaes_ES
dc.subjectInfluenciaes_ES
dc.subjectDesarrollo psicosociales_ES
dc.subjectDesempeñoes_ES
dc.titleLos recursos tecnológicos de enseñanza y su influencia en el desarrollo psicosocial de los niños de cuatro años de la escuela particular mixta camino al espacio del período lectivo 2017-2018es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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