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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024 | La motricidad fina y el aprestamiento lectoescritor en niños de 4 años | Mera Cantos, María Fernanda; Vera Ruiz, Mariana Angélica |
| 2023 | Acompañamiento familiar en el proceso de estimulación temprana en niños de 4 a 5 años | San Lucas Peña, Sheyla; Rodríguez Gómez, Evelyn Gianella |
| 2022 | La autonomía y el juego en los niños de 4 a 5 años en el centro de Educación Inicial Particular Ternuras | Mera Cantos, María Fernanda; Burgos Ochoa, Allison Denisse; Valencia Vera, Génesis Ivonne |
| 2022 | Las relaciones interpersonales en las clases virtuales en los niños de 4 a 5 años | Morán Mazzini, Alba Jazmín; Arteaga Pincay, Evelyn Lisett; Echeverria Zamora, Jennifer Azucena |
| 2022 | La estimulación temprana y su influencia en el área socio afectiva en niños de 4 años | Marín Figuera, María Gabriela; Avilés León, Johanna Mariela |
| 2022 | Metodología de enseñanza y desarrollo de la autonomía en niños de 4 a 5 años | Manzano Díaz, Luis Alberto; Peralta Mejía, Martha Lizbeth |
| 2022 | La música y el desarrollo socioafectivo en los niños de 3 a 4 años en la Unidad Educativa Monseñor Francisco Dólera del Cantón Daule | Freire Jaramillo, Giovanni; Uriña Rizo, Belén Denisse; Villota Guaranda, Angie Yamilex |
| 2022 | El teatro infantil y el desarrollo emocional en niños de 3 a 4 años | Barreiro Moreira, Dunia; Alvarado Morán, Betsy Melisa; Clavijo Zambrano, Kimberly Brigitte |
| 2022 | Estimulación musical y el desarrollo cognitivo en niños de 3 a 4 años | Mera Cantos, María Fernanda; Llambo Garcés, Denisse Viviana |
| 2022 | Estrategias didácticas en el desarrollo de la motricidad fina para niños de 4 a 5 años | Morán Mazzini, Alba Jazmín; Leyton Franco, Dennisse Fernanda |
| 2022 | La motricidad fina y el proceso lectoescritor en niños de 4 a 5 años | Hinojosa Garcés, Norma; Jiménez Zambrano, Cinthya Jazmín; Ortega Bajaña, Maricela de los Ángeles |
| 2022 | Estrategias lúdicas y la motricidad gruesa en niños de 4-5 años | Hinojosa Garcés, Norma; Burgos Ripalda, Ivette Sofía; Cazanoba Faria, María Esperanza |
| 2022 | La estimulación temprana y las habilidades motoras en los niños de 4 a 5 años | Garófalo García, Ruth Noemí; Alcívar Macías, Karla Priscila |
| 2022 | El desarrollo cognitivo y la inclusión educativa de niños y niñas de 5 años | Mora Zapater, Janeth; Caraguay Sosa, Diana Gabriela |
| 2022 | La identidad de género y el desarrollo emocional en niños de 4-5 años de la escuela de Educación Básica Dr. Jaime Aspiazu Seminario | Patiño Solís, José Stalyn; Crespín Samaniego, María Belén; Vergara Palma, Carla Melissa |
| 2022 | El proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación virtual en niños de 5 años en tiempos de pandemia COVID-19 | Mera Cantos, María Fernanda; Anchundia Paz, Evelyn Vanessa; Cabrera Maldonado, Sally Daniela |
| 2022 | La familia y el desarrollo afectivo en los estudiantes de 4 a 5 años | Hinojosa Garcés, Norma; Canales Ayovi, Andrea Lorena; Montecé Merchán, Carolina Estefanía |
| 2022 | Las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 4-5 años | Mera Cantos, María Fernanda; Chávez Roa, Denisse Carolina; Moya Moposita, Jessica Anabel |
| 2022 | Rol del docente y la inteligencia emocional en los niños de 4 a 5 años | Barreiro Moreira, Dunia; Cedeño Ayala, Andrea Estefanía; Clavijo Ortega, Génesis Michelle |
| 2022 | La grafomotricidad en el proceso lectoescritor en niños de 5 años | Mera Cantos, María Fernanda; Morán Carranza, Yuri Betsabeth |
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