La inteligencia emocional y su influencia en la autoestima de los estudiantes de 7mo año de educación básica, en la unidad educativa bilingüe Sagrados Corazones de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2018-2019

Abstract

En los últimos años, la inteligencia emocional, el análisis de las emociones y la influencia de la autoestima, se ha convertido en una de las investigaciones de mayor interés en el contexto educativo, al momento de considerar el éxito académico de los estudiantes. Desarrollar la inteligencia emocional y fortalecer la autoestima de los estudiantes es una tarea primordial para los docentes y la familia, ya que el dominio de las habilidades emocionales forma parte del desarrollo evolutivo, psicológico y socio emocional.

La Inteligencia Emocional (IE) es una herramienta idónea para el desarrollo de una autoestima adecuada, que permite adquirir habilidades de automotivación, control de las emociones, regulación de estados de ánimo, necesarias para lograr el éxito en su vida cotidiana (a nivel personal, social y profesional) (Salovey y Mayer, 1990; Mayer y Salovey, 1997). El presente proyecto de tesis está orientado hacia el estudio de las variables; inteligencia emocional y autoestima que se encuentra dividido en los siguientes capítulos que se detallan a continuación………