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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3183| Título : | Preparación de los docentes sobre la inclusión y atención a la diversidad en la educación inicial básica |
| Autor : | Landazuri Obando, Mariuxi Elizabeth |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Monier Llovio, Daimy |
| Palabras clave : | Inclusión;Integración escolar;Discriminación;Docente |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2019. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Landazuri Obando, Mariuxi Elizabeth (2019). Preparación de los docentes sobre la inclusión y atención a la diversidad en la educación inicial básica. Guayaquil. ULVR. Posgrado / Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad / Tesis Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad. 150 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 150 p. |
| Resumen : | El movimiento de la inclusión en el ámbito educativo ha conducido a una serie de interrogantes de como promoverlo adecuadamente dentro de un aula de clases. Se ha demostrado que la preparación de los docentes es de suma importancia en la implementación de los principios de la educación inclusiva y la atención a la diversidad. Dentro de los salones de clases ha aumentado la diversidad de los niños que tienen necesidades educativas específicas. Es fundamental impulsar actitudes positivas en los estudiantes desde una etapa inicial para aceptar la diversidad, por lo que en la actualidad los grupos heterogéneos son más comunes en las instituciones educativas…….. |
| Descripción : | The movement of inclusion in the educational field has led to a series of questions about how to promote it properly within a classroom. It has been shown that the preparation of teachers is of utmost importance in the implementation of the principles of inclusive education and attention to diversity. Within the classrooms, the diversity of children who have specific educational needs has increased. It is essential to promote positive attitudes in students from an early stage to accept diversity, so that currently heterogeneous groups are more common in educational institutions…… |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3183 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Maestría en Educación Mención Inclusión Educativa y Atención a la Diversidad |
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