1. Repositorio Digital ULVR
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBarreiro Moreira, Dunia-
dc.contributor.authorGuzmán Chacón, Geomayra Estefanía-
dc.contributor.authorParrales Choez, Rosa Leonor-
dc.date.accessioned2020-11-12T19:30:15Z-
dc.date.available2020-11-12T19:30:15Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationGuzmán Chacón, Geomayra Estefanía; Parrales Choez, Rosa Leonor (2020). El aparato fonoarticulatorio y su incidencia en el desarrollo de dislalia funcional en niños de 4 a 5 años de edad en la Escuela de Educación Básica Particular Guayas del período lectivo 2019 – 2020. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 160 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-536/GUZa-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3953-
dc.description.abstractLa comunicación es el proceso en el cual intercambiamos información, y es una necesidad del ser humano. Si interactuamos con individuos que presentan cualquier trastorno del habla, este puede provocar en ellos problemas de comportamiento y conductas disruptivas al no poder llevar a cabo ese intercambio. Para evitar este tipo de circunstancias, lo más adecuado es corregir estos problemas lo antes posible. Frente a los innumerables casos de problemas de articulación observados en la práctica profesional, y el desconocimiento de docentes y padres de familia para tratarlo; se plantea la necesidad de investigar sobre la dislalia, la misma que suele ser fácil detectarla y es un fenómeno que requiere una intervención temprana…………es_ES
dc.format.extent160 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2020.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectLenguajees_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectPárvuloes_ES
dc.titleEl aparato fonoarticulatorio y su incidencia en el desarrollo de dislalia funcional en niños de 4 a 5 años de edad en la Escuela de Educación Básica Particular Guayas del período lectivo 2019 – 2020es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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