El modelo pedagógico constructivista en la atención a la diversidad

Abstract

Existen datos sobre el Informe del desarrollo mundial 2018 donde manifiesta que la educación aún está en procesos de cambios en países de economías inestables, pese a ello existen modelos pedagógicos constructivistas que en la actualidad aún determinan oportunidades para promover una enseñanza de calidad e inclusiva, es en este principio que se fundamenta la investigación, donde se plantea como problema, la necesidad de los docentes de mejorar sus capacidades y competencias educativas. Para desarrollar el documento se trazó como objetivo es analizar la influencia del modelo pedagógico constructivista para la atención a la diversidad.

La metodología utilizada es descriptiva con un enfoque mixto que utilizó la encuesta de forma valorativa de la actividad del docente en el aula con los 60 estudiantes de los grados delimitados y luego se contrastaron los resultados con los dos directivos de la Unidad Educativa Fiscal Clara Bruno de Piana. Se encontró como resultado que el nivel de los docentes era intermedio inferior y que se podían aplicar estrategias de capacitación en competencias las cuales se desarrollaron en la propuesta........