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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6708| Título : | Actividades para el tratamiento del trastorno de la comunicación en niña con autismo |
| Autor : | Moreno López, Joselyn Tatiana |
| metadata.dc.contributor.advisor: | González Orbea, Gardenia Leonor |
| Palabras clave : | Comunicación;Niño;Psicopedagogía;Aprendizaje |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2023. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Moreno López, Joselyn Tatiana (2023). Actividades para el tratamiento del trastorno de la comunicación en niña con autismo. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 26 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 26 p. |
| Resumen : | El presente caso de estudio tiene como referencia el trastorno de la comunicación en una estudiante con un diagnóstico presuntivo de autismo; tiene cincoaños y dos meses de edad, actualmente asiste a una fundación de apoyo a niños con necesidades educativas. La comunicación como menciona Goyes (2020) es una de las cualidades innatas de los humanos y se vuelve importante para el mismo, debido a que, permite transmitir: ideas, emociones, conocimientos, al mismo tiempo, favorece en las relaciones interpersonales, dado que por este medio se establece vínculos para expresar nuestras necesidades, sentimientos e incluso la resolución de conflictos.............. |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6708 |
| Aparece en las Tesis: | Licenciatura en Psicopedagogía |
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