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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7182| Título : | Rediseño de unidad de educación básica implementando técnicas de construcción ancestral, en la zona rural Isla Puná |
| Autor : | Albán Hidalgo, Ariana Gabriela |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Echeverría Maggi, Eddie |
| Palabras clave : | Restauración;Diseño arquitectónico;Arquitectura tradicional;Escuela comunitaria |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2024. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Albán Hidalgo, Ariana Gabriela (2024). Rediseño de unidad de educación básica implementando técnicas de construcción ancestral, en la zona rural Isla Puná. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ingeniería, Industria y Construcción Carrera de Arquitectura. 207 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 207 p. |
| Resumen : | La educación ha sido, durante muchos años, uno de los pilares fundamentales para el desarrollo social e intelectual de los seres humanos. Por ende, las instituciones educativas se presentan como el medio o soporte necesario para proporcionar a las personas una educación de calidad. La propuesta de "Rediseño de Unidad de Educación Básica implementando técnicas de construcción ancestral en la zona rural de Isla Puná" se originó debido a la urgencia de enfrentar las diferencias sociales y económicas presentes en las zonas rurales. El enfoque principal de esta propuesta está dirigido hacia el desarrollo de infraestructuras de categoría uno, facilitando el acceso a servicios esenciales y generando oportunidades de educación. En esencia, la propuesta busca mejorar las condiciones no solo educativas sino de vida en la Isla, promoviendo la equidad social y el empoderamiento de la comuna, permitiendo que participen activamente en su propio progreso y contribuyan así a la construcción de sociedades más justas.... |
| Descripción : | Education has, for many years, stood as one of the fundamental pillars for the social and intellectual development of individuals. Consequently, educational institutions emerge as the essential means or support required to furnish individuals with a quality education. The proposal for the "Redesign of Basic Education Unit implementing ancestral construction techniques in the rural area of Isla Puná" originated due to the urgency to address social and economic disparities present in rural areas. The primary focus of this proposal is directed towards the development of first-rate infrastructures, facilitating access to essential services and generating educational opportunities. Essentially, the proposal aims to enhance not only educational but also living conditions on the island, promoting social equity and empowering the community to actively participate in its own progress, thereby contributing to the construction of more just societies.......... |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7182 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Arquitectura |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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