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dc.contributor.advisorFalcones Ramírez, Cecibel Esperanza-
dc.contributor.authorAguiñaga Salazar, Erika Patricia-
dc.contributor.authorGómez Jumbo, Irene del Rocío-
dc.date.accessioned2016-08-03T00:55:35Z-
dc.date.available2016-08-03T00:55:35Z-
dc.date.issued2015-04-08-
dc.identifier.citationAguiñaga Salazar, Erika Patricia; Gómez Jumbo, Irene del Rocio (2015). Artes escénicas y su incidencia en el desarrollo del esquema corporal en niños de cinco años. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 134 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-366/AGUa-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/750-
dc.descriptionThe aim of this present research is based on the study about the scenic arts and their influences in the body scheme in children are in 5 years old at “Alegrías Infantiles” Kinder Garden in Guayaquil city, and promoting workshop toward of a tutorial for the development of competences in the life of the childhood in our country. These children have a critical thinking of some basic emotions for their free expression, development of their imagination, emotionality and sensibility….es_ES
dc.description.abstractEl motivo de la presente investigación se basa en el estudio del arte escénico y su incidencia en el esquema corporal en niños de 5 años del Jardín de Infantes “Alegrías Infantiles” de la ciudad de Guayaquil, fomentando talleres a través de una guía didáctica para el desarrollo de competencias en la vida de los niños de nuestro país. Estos infantes que ya poseen un pensamiento crítico de ciertas emociones fundamentales para su libre expresión, desarrollo de su imaginación, emotividad y sensibilidad. Se presenta el marco teórico del arte escénico, el esquema…es_ES
dc.format.extent134 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2015.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectArte escénicoes_ES
dc.subjectEsquema corporales_ES
dc.titleArtes escénicas y su incidencia en el desarrollo del esquema corporal en niños de cinco añoses_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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