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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/777Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Mera Cantos, María Fernanda | - |
| dc.contributor.author | Pico Esparza, María Esther | - |
| dc.date.accessioned | 2016-08-22T23:01:42Z | - |
| dc.date.available | 2016-08-22T23:01:42Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.citation | Pico Esparza, María Esther (2015). Los rincones de aprendizaje: construcción y del hogar y su importancia en el desarrollo socio afectivo de los niños de la unidad educativa fiscal Carlos Julio Arosemena Tola sub-nivel inicial 2 grupo de 3 año sección b jornada matutina. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 121 p. | es_ES |
| dc.identifier.other | ULVR-BG/CD-388/PICr | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/777 | - |
| dc.description | The contents of this thesis project entitled "learning corners of construction and the home and its importance in the socio affective development of children of the Education Unit Carlos Julio Arosemena Tola Initial Sub-level" 2 "group of 3 year olds section" B "morning session" aims through an activity guide develop skills in children, also contribute to the process of teaching and learning for teachers. The aim of this thesis is to be a complement to lessons for teachers in the home corner, as the activities involved in the child's learning, strengthening their knowledge in the motor, social, cognitive and emotional development since the first years of life skills and habits of children are strengthened….. | es_ES |
| dc.description.abstract | El contenido del presente proyecto de tesis titulado “Los rincones de aprendizajes: construcción y del hogar y su importancia en el desarrollo socio afectivo de los niños de la Unidad Educativa Carlos Julio Arosemena Tola Sub-nivel Inicial “ 2” grupo de 3 años sección “ B” jornada matutina” , pretende a través de una guía de actividades desarrollar destrezas en los niños y niñas, además contribuir con el proceso de enseñanza y aprendizaje de los docentes. El objetivo de esta tesis es ser un complemento de enseñanzas para los docentes en el rincón del hogar, ya que las actividades realizadas intervienen en el aprendizaje del niño, afianzando sus conocimientos en el desarrollo motriz, social, cognitivo y afectivo ya que a los primeros años de vida se afianzan los conocimientos y hábitos de los niños y niñas…. | es_ES |
| dc.format.extent | 121 p. | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Guayaquil: ULVR, 2015. | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Niño | es_ES |
| dc.subject | Párvulo | es_ES |
| dc.subject | Estrategia | es_ES |
| dc.title | Los rincones de aprendizaje: construcción y del hogar y su importancia en el desarrollo socio afectivo de los niños de la unidad educativa fiscal Carlos Julio Arosemena Tola sub-nivel inicial 2 grupo de 3 año sección B jornada matutina | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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