Aplicación de la terapia cognitivo conductual en el desarrollo emocional y la regulación de emociones en un niño de 5 años

Abstract

Durante la primera infancia, el desarrollo socioemocional y la regulación emocional son hitos fundamentales. Estos se construyen en un contexto de relaciones, lo que contribuye a formar vínculos saludables, facilitar la integración social, mejorar el rendimiento escolar y promover la salud mental a futuro (Olhaberry & Sieverson, 2022). Desde temprana edad, un número significativo de niños puede enfrentar desafíos en su desarrollo emocional o estar en riesgo de experimentarlos. Aunque no se ha establecido una conexión directa entre variables específicas, la literatura destaca la necesidad de que los infantes se desarrollen en entornos positivos y estimulantes. Esto les permite desarrollarse de manera equilibrada, lo que es crucial para prevenir futuras dificultades en sus vidas académicas, personales y profesionales (Pineda, 2022). Las conductas disruptivas en los niños, ligadas a problemas de autonomía y apego, pueden impactar negativamente su aprendizaje personal y la adquisición de habilidades cotidianas.....