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Título : El método de las hermanas Agazzi y su influencia en el área cognitiva de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial II de la escuela de educación inicial Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco periodo 2018- 2019
Autor : Cárdenas Tello, Rebeca Yolanda
Mora Allan, Eugenia Elizabeth
metadata.dc.contributor.advisor: León García, Margarita
Palabras clave : Método de enseñanza;Técnica pedagógica;Aprendizaje;Cognición
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2018.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Cárdenas Tello, Rebeca Yolanda; Mora Allan, Eugenia Elizabeth (2018). El método de las hermanas Agazzi y su influencia en el área cognitiva de los niños y niñas de 4 años del nivel inicial II de la escuela de educación inicial Dr. Alfredo Pareja Diezcanseco periodo 2018- 2019. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 143 p.
metadata.dc.format.extent: 143 p.
Resumen : El trabajo investigativo sobre el método de las Hermanas Agazzi, da a conocer su importancia en la educación inicial. Estas maestras plantean un modelo pedagógico en el cual el niño, en su totalidad, es el centro del proceso educativo. El Método Agazziano está fundamentado en la espontaneidad del niño, el juego libre y el ambiente basado en el amor, el respeto, los valores, y resalta la naturaleza individual de la enseñanza para potenciar sus habilidades y desarrollarlo en su totalidad. Por tal motivo, el Método Agazzi es muy útil en la educación infantil, orientándose en el desarrollo y progreso del área cognitiva el cual se forma a lo largo de su crecimiento. Para los docentes el Método Agazzi es una vía en el proceso de enseñanza-aprendizaje, que se aplica con diferentes materiales del entorno, los cuales son atractivos para los niños y estimulan el juego y el interés para aprender nuevos conocimientos y destrezas…….
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2421
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