Juegos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de primer año de educación básica de la unidad educativa Sir Thomas More en el año lectivo 2017-2018

Abstract

El desarrollo de la presente investigación es un tema de mucha importancia, como son los juegos en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños de primer año de Educación Básica de la Unidad Educativa Sir Thomas More en el año lectivo 2017-2018. La importancia del aprendizaje de conocimientos lógico-matemáticos facilita el avance del niño y niñas en todos sus aspectos. Por lo tanto, este aprendizaje es básico para el desarrollo del niño, empezando por sus conocimientos desde la formación de los primeros esquemas perceptivos y motores que contribuye a la manipulación de los objetos siendo de mucha importancia en los primeros años de vida.

M Vada Señas (2014) Las matemáticas no solo son números, por otra parte, en la etapa de infantil se aprenden mediante el juego de un modo divertido, lo que además de útiles las convierte en apasionantes. La investigación se centra en el aprendizaje de la lógica y las matemáticas a través de los juegos siendo el objetivo principal de la aplicación de este proyecto conseguir captar el interés del niño y niña mediante el juego, de este modo aprende a disfrutar y descubrir por si solo las matemáticas……