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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMonier Llovio, Daimy-
dc.contributor.authorPaladines Delgado, Yulecxi Kerly-
dc.contributor.authorPasmay Gómez, Andrea Belén-
dc.date.accessioned2020-08-26T20:04:40Z-
dc.date.available2020-08-26T20:04:40Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationPaladines Delgado Yulecxi Kerly; Pasmay Gómez, Andrea Belén (2020). La inteligencia emocional en el liderazgo positivo de los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Néstor Pérez Valencia de la ciudad de Guayaquil en el periodo lectivo 2019 – 2020. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 113 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-885/PALi-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3783-
dc.description.abstractEn este trabajo se comprende el estudio de la inteligencia emocional en el liderazgo positivo. Uno de los objetivos que se buscan a la hora de plantear dicho modelo u otro de gestión de los centros educativos es el de conseguir un mejoramiento en la calidad educativa. La importancia de inteligencia emocional es que a medida que ha pasado el tiempo se ha convertido en una habilidad muy indispensable ya que por medio de la misma podemos ver el funcionamiento o comportamiento de cada persona, como ver sus pensamientos, emociones…….es_ES
dc.format.extent113 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2020es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectInteligencia emocionales_ES
dc.subjectLiderazgoes_ES
dc.subjectGestión emocionales_ES
dc.subjectComportamientoes_ES
dc.titleLa inteligencia emocional en el liderazgo positivo de los estudiantes del séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Néstor Pérez Valencia de la ciudad de Guayaquil en el periodo lectivo 2019 – 2020es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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