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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorGuzmán Huayamave, Kennya Verónica-
dc.contributor.authorEspinoza Tandazo, Angie Paola-
dc.date.accessioned2022-02-21T16:49:36Z-
dc.date.available2022-02-21T16:49:36Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationEspinoza Tandazo, Angie Paola (2022). Las habilidades lectoescritoras y el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de 2° de Educación General Básica. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 128 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/DI-TP-920/ESPh-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/4893-
dc.description.abstractEl desarrollo de las habilidades lectoescritoras está relacionado con los procesos cognitivos que comienzan en los primeros años de vida, estas habilidades forman parte fundamental para la incorporación de los niños a la sociedad de manera integral. La lectoescritura abre las puertas del conocimiento, siendo instrumento del acceso a las áreas del saber, ya que estas son el camino para alcanzar el triunfo académico, razón por la cual este proceso debe ser desarrollado en el individuo para desenvolverse como un ser social, es por ello que el objetivo de esta investigación, es analizar la incidencia de las habilidades lectoescritoras en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de 2° de Educación General Básica de la Escuela “Mateo Díaz Fuentes” del Cantón Yaguachi. En virtud de ello, el estudio busca promover el correcto desarrollo de las habilidades lectoescritoras en los niños, mediante diversas estrategias y actividades que fomenten la lectura y la escritura de manera apropiada...........es_ES
dc.format.extent128 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2022.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEnseñanza de la lecturaes_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectProceso de aprendizajees_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.titleLas habilidades lectoescritoras y el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños de 2° de Educación General Básicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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