Análisis del proceso de alfabetización pública a través de educa radio, como herramienta educomunicacional en el primer semestre de la pandemia COVID-19 en la parroquia Tarqui de Guayaquil

Abstract

En la actualidad los métodos de estudio han ido evolucionando, es decir que ya no solo es estar frente a un pizarrón, sino que ahora se está usando la tecnología, televisión y radio para la enseñanza estudiantil. La Covid-19 que afectó a todas a las áreas del conocimiento en especial a la educativa provocó que los estudiantes no puedan asistir a clases presenciales, derivando a una educación virtual y otras herramientas educativas.

Es por eso que el estado ecuatoriano presentó el Plan Educativo Covid-19, para que todos los alumnos puedan tener acceso a la educación ya sea por radio o televisión. El objetivo general de este proyecto es analizar el proceso de alfabetización pública realizado por Educa Radio, como herramienta educomunicacional durante el primer semestre de la pandemia Covid-19 de la Escuela Fiscal Mixta Batalla de Tarqui de la ciudad de Guayaquil…….