Incidencia del programa sorprendente de RTS, en el comportamiento de los adolecentes de 15 a 17 años del colegio academia naval visión en la ciudad de Guayaquil

Abstract

El siguiente trabajo es un análisis sobre el programa “Sorprendente” y el impacto que tuvo en adolescentes de 15 a 17 años del Colegio Visión de la ciudad de Guayaquil, puesto que el contenido que éste emitía era sensacionalista llegando a cautivar la atención del televidente mediante hechos considerados como “fuera de lo normal” o “increíbles”. Siendo voluble el adolescente por la poca capacidad de discernimiento quedaba amenazado ante este bombardeo de “noticias” que no cumplía con la función principal de todo medio comunicacional de informar. La investigación que se hizo en cuanto a este programa se fundamentó en la importancia de conocer de cómo impactó en el adolescente y su vinculación social. Permitiéndonos palpar su influencia directa en los jóvenes quienes aplicaban léxicos usados en este programa en su vida cotidiana.

El levantamiento de la información se hizo mediante el empleo de técnicas de investigación cualitativa y cuantitativa, en donde la opinión de los expertos ayudó a tomar las decisiones pertinentes para la propuesta. La parte del análisis e interpretación de los resultados ayudó a que las estrategias planteadas en la propuesta sean mucho más contundentes y tengan base. Las fuentes de información secundaria por su parte permitieron estructurar teóricamente el trabajo con temas relacionados al tópico central. Los medios de comunicación deben cumplir con su misión de educar por tal razón se debe estar atentos ante los contenidos de los programas televisivos que contribuyen al morbo y generan conductas agresivas y cambiantes en los adolescentes......