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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6535| Título : | Guía de actividades lúdicas para el desarrollo socio – afectivo en una niña de 5 años con trastorno espectro autista TEA |
| Autor : | Estupiñan Borja, Darlin Yuleisy |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Dahik Cabrera, Jorge |
| Palabras clave : | Juego educativo;Vida diaria;Interacción social;Niño |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2023 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2023. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Estupiñan Borja, Darlin Yuleisy (2023). Guía de actividades lúdicas para el desarrollo socio – afectivo en una niña de 5 años con trastorno espectro autista TEA. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Educación Inicial. 19 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 19 p. |
| Resumen : | Se presenta el estudio de un caso único, donde se incluye el diseño de un programa de intervención ajustado a las necesidades de una niña de 5 años que diagnosticada con Trastorno Espectro Autista (TEA), debido que ha demostrado ciertas características, tales como: no se relaciona con sus pares, ignora cuando su compañeros o maestra le habla, le irrita el ruido, en clases presta atención de forma momentánea y luego pierde el interés y se aburre. |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6535 |
| Aparece en las Tesis: | Licenciatura en Educación Inicial |
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