Plan de intervención para niña de 7 años con dificultades en el proceso lectoescritor y falta de concentración

Chipantiza Guato, Valeria Nicole

Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6730

Título :	Plan de intervención para niña de 7 años con dificultades en el proceso lectoescritor y falta de concentración
Autor :	Chipantiza Guato, Valeria Nicole
metadata.dc.contributor.advisor:	Patín Guamán, Edwin
Palabras clave :	Proceso de aprendizaje;Psicopedagogía;Niño;Comprensión
metadata.dc.rights:	openAccess
metadata.dc.rights.uri:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación :	2023
Editorial :	Guayaquil: ULVR, 2023.
metadata.dc.language.iso:	spa
Citación :	Chipantiza Guato, Valeria Nicole (2023). Plan de intervención para niña de 7 años con dificultades en el proceso lectoescritor y falta de concentración. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 29 p.
metadata.dc.format.extent:	29 p.
Resumen :	El caso que ocupa la atención de este trabajo presenta dificultades en el proceso lectoescritor y falta de concentración. En una niña de 7 años, de nombre Ana; ella presenta ciertas dificultades adicionales como el olvido repentino de las cosas y la dificultad para conciliar el sueño. La lectoescritura abarca un conjunto de habilidades comunicativas que fortalecen la elaboración de significados que les permiten a las personas desarrollarse en su entorno. Según González (2020), es un proceso lingüístico que hace énfasis en el uso de las manos y movimientos orofaciales; empleando también las destrezas del pensamiento: observación, descripción, comparación, identificación.........
URI :	http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/6730
Aparece en las Tesis:	Licenciatura en Psicopedagogía

Ficheros en este ítem:

Fichero	Descripción	Tamaño	Formato
TC-ULVR-0098.pdf	TESIS A TEXTO COMPLETO	541,42 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar el registro Dublin Core completo del ítem