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Título : Conducta agresiva en niño de 10 años
Autor : Molina Bermúdez, Mary Roxana
metadata.dc.contributor.advisor: Manjarrés Zambrano, Natalia
Palabras clave : Agresividad;Infancia;Niño;Psicología de la educación
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2024
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2024.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Molina Bermúdez, Mary Roxana (2024). Conducta agresiva en niño de 10 años. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicología Educativa. 33 p.
metadata.dc.format.extent: 33 p.
Resumen : La infancia es una etapa crucial en el desarrollo de cualquier individuo, donde la formación de habilidades sociales, emocionales y académicas juegan un papel fundamental. Sin embargo, existen conductas que pueden interferir en este proceso, afectando el bienestar y el desarrollo adecuado de los niños. El presente caso de estudio se centra en la exploración de la conducta agresiva en un niño de 10 años, el cual está cursando el sexto nivel de Educación Básica, está reportado por la maestra por romper las reglas, ignorar las indicaciones en el aula, así como irrespetar a sus compañeros..........
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7005
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