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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7490
Título : | Actividades para fortalecer el ámbito socioemocional en un estudiante de 7mo Básica con Asperger |
Autor : | Pinoargote Navarrete, Nelson Isai |
metadata.dc.contributor.advisor: | González Orbea, Gardenia Leonor |
Palabras clave : | Comunicación no verbal;Psicopedagogía;Rendimiento académico;Estudiante |
metadata.dc.rights: | openAccess |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Fecha de publicación : | 2024 |
Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2024. |
metadata.dc.language.iso: | spa |
Citación : | Pinoargote Navarrete, Nelson Isai (2024). Actividades para fortalecer el ámbito socioemocional en un estudiante de 7mo Básica con Asperger. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 20 p. |
metadata.dc.format.extent: | 20 p. |
Resumen : | El presente caso de estudio propondrá estrategias para un estudiante con asperger, fortaleciendo y estimulando el área socioemocional. Es un trastorno que dificulta la interacción que tiene el individuo con los demás, entre sus características la interacción de forma oral y no verbal. (Onieva et al, 2021) Para complementar el concepto, se puede decir que, se define como un conjunto de características que incluye seis puntos: disminución de la socialización, gustos e intereses fijados en un tópico, comportamiento reincidente y estereotipado, motricidad escasa, poco desarrollo del habla y alteraciones en la interacción no verbal. (Zapata el al., 2020 p2)........... |
URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7490 |
Aparece en las Tesis: | Licenciatura en Psicopedagogía |
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