1. Repositorio Digital ULVR
  2. Facultad de Educación
  3. Carrera de Párvulo
  4. Tesis - Párvulo
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorLlerena Rada, María Auxiliadora-
dc.contributor.authorHaz Palacios, Jéssica-
dc.contributor.authorTutasi Garcés, Doris-
dc.date.accessioned2016-08-22T20:51:23Z-
dc.date.available2016-08-22T20:51:23Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationHaz Palacios, Jéssica; Tutasi Garcés, Doris (2014). Aplicación de estrategias de animación y recreación, dirigidas a niños de 4 a 5 años para fortalecer y cultivar la lectura. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 98 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-357/HAZa-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/774-
dc.description.abstractEl proceso de construcción de conocimientos para lo cual el accionar educativo se orienta a la formación de niños y niñas con un pensamiento y modo de actuar lógico, critico, y creativo motiva al docente parvulario a fortalecer la lectura. El trabajo con los niños/as exige al educador motivación para fortificar la capacidad simbólica, los gestos y las expresiones lingüísticas que le permitan al niño/a explorar e incrementar su lenguaje verbal, al manifestar interés por escuchar cuentos e historias, narraciones, rimas, poemas, retahílas, refranes, representar e imitar personajes, demostrar seguridad y confianza en sí mismo, lo que influye en su desarrollo afectivo y emocional, fortaleciendo su identidad y autonomía personal dentro de un grupo……es_ES
dc.format.extent98 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2014.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectLecturaes_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectRecreaciónes_ES
dc.titleAplicación de estrategias de animación y recreación, dirigidas a niños de 4 a 5 años para fortalecer y cultivar la lecturaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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