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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/870| Título : | Estimulación temprana y el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 0 a 2 años de edad del centro infantil el buen vivir C.I.B.V. |
| Autor : | Mora Angulo, Carolina Stefanía |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Falcones Ramírez, Cecibel Esperanza |
| Palabras clave : | Estimulación temprana;Desarrollo cognitivo;Niño;Educación inicial |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2016 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2016. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Mora Angulo, Carolina Stefanía (2016). Estimulación temprana y el desarrollo cognitivo de niños y niñas de 0 a 2 años de edad del centro infantil el buen vivir C.I.B.V. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 98 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 98 p. |
| Resumen : | Los actuales momentos exigen la presencia de planteles educativos que dispongan modelos métodos, técnicas y estrategias tradicionales de enseñanza y den paso a la innovación pedagógica, en cuyo contexto formen escolares con niveles del pensamiento reproductivo transferencial críticos y creativos. El uso de recursos didácticos carentes de significado, la falta de aulas y rincones intelectuales en la educación inicial son problemas que impiden a los párvulos dominar competencias vinculadas al desarrollo cognitivo……. |
| Descripción : | The present time require the presence of educational institutions to lay down models methods, techniques and traditional teaching strategies and give way to educational innovation in the context of which form school with levels of critical and creative thinking reproductivetransference. The use of educational resources lacking meaning the lack of classroom and intellective corners in early childhood education are problems that prevent toddlers master skills related tocognitive development…. |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/870 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo |
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