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Título : Los valores y su transversalidad en el octavo año de educación básica
Autor : Quimís Sancán, Patricia Maribel
metadata.dc.contributor.advisor: Soto de Orejuela, Jannina
Palabras clave : Educación;Sociedad;Estudiante;Aula
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2010
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2010.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Quimís Sancán, Patricia Maribel (2010). Los valores y su transversalidad en el octavo año de educación básica. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Administración Secretarial. 135 p.
metadata.dc.format.extent: 135 p.
Resumen : La Educación en valores es una faceta cada vez más importante y acuciante para el sistema educativo así como para la sociedad futura que estamos construyendo. El principal reto al que nos enfrentamos actualmente los educadores es seguramente como llegar a nuestros estudiantes, este reto, tiene especial relevancia sobre las dificultades de los profesores y estudiantes a la hora de abordar en el aula el tema de valores. Nuestra propia experiencia en el aula así lo confirma……….
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1441
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