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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2251
Título : | El desarrollo de habilidades sociales en los niños de 4 años víctimas de maltrato infantil del jardín de infantes la ronda en el año lectivo 2017 |
Autor : | Dávila Romero, Grace Elizabeth |
metadata.dc.contributor.advisor: | Hernández Jara, Peggy Verónica |
Palabras clave : | Seguridad;Sociedad;Habilidad social;Niño |
metadata.dc.rights: | openAccess |
metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
Fecha de publicación : | 2018 |
Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2018. |
metadata.dc.language.iso: | spa |
Citación : | Dávila Romero, Grace Elizabeth (2018). El desarrollo de habilidades sociales en los niños de 4 años víctimas de maltrato infantil del jardín de infantes la ronda en el año lectivo 2017. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 99 p. |
metadata.dc.format.extent: | 99 p. |
Resumen : | El desarrollo de habilidades sociales son aspectos concretos para las relaciones interpersonales que el niño experimenta en su vida. Es importante que los padres de familia y los docentes tengan en cuenta que un niño con déficit de desarrollo de habilidades sociales, no podrá desempeñarse en su vida diaria como por ejemplo: en su vida escolar, en el entorno familiar, en general no podrá relacionarse con la sociedad. Estas habilidades sociales pueden desarrollarse a partir de diferentes aplicaciones de talleres dentro de un centro escolar, para poder trabajar de forma precisa las dificultades de los procesos de aprendizaje y del clima de convivencia……….. |
Descripción : | The development of social skills is of utmost importance for the well-being of children. It is important that parents and teachers take into account that a child with a deficit in the development of social skills will not be able to perform in their daily life, for example: in their school life, in their family environment, in general they will not be able to relate with society. These social skills can be developed from different applications of workshops within a school, to work accurately the difficulties of the learning processes and the climate of coexistence…… |
URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2251 |
Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo |
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