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Título : El desarrollo de habilidades sociales en los niños de 4 años víctimas de maltrato infantil del jardín de infantes la ronda en el año lectivo 2017
Autor : Dávila Romero, Grace Elizabeth
metadata.dc.contributor.advisor: Hernández Jara, Peggy Verónica
Palabras clave : Seguridad;Sociedad;Habilidad social;Niño
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2018.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Dávila Romero, Grace Elizabeth (2018). El desarrollo de habilidades sociales en los niños de 4 años víctimas de maltrato infantil del jardín de infantes la ronda en el año lectivo 2017. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 99 p.
metadata.dc.format.extent: 99 p.
Resumen : El desarrollo de habilidades sociales son aspectos concretos para las relaciones interpersonales que el niño experimenta en su vida. Es importante que los padres de familia y los docentes tengan en cuenta que un niño con déficit de desarrollo de habilidades sociales, no podrá desempeñarse en su vida diaria como por ejemplo: en su vida escolar, en el entorno familiar, en general no podrá relacionarse con la sociedad. Estas habilidades sociales pueden desarrollarse a partir de diferentes aplicaciones de talleres dentro de un centro escolar, para poder trabajar de forma precisa las dificultades de los procesos de aprendizaje y del clima de convivencia………..
Descripción : The development of social skills is of utmost importance for the well-being of children. It is important that parents and teachers take into account that a child with a deficit in the development of social skills will not be able to perform in their daily life, for example: in their school life, in their family environment, in general they will not be able to relate with society. These social skills can be developed from different applications of workshops within a school, to work accurately the difficulties of the learning processes and the climate of coexistence……
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2251
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