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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2724| Título : | El bullying y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la unidad educativa bilingüe centro educativo la moderna en el periodo lectivo 2018- 2019 |
| Autor : | Ampuero Decker, Gisella Alexandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Salvador Brito, Jeanneth Paquita |
| Palabras clave : | Bullying;Incidencia;Aprendizaje;Estudiante |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2019 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2019. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Ampuero Decker, Gisella Alexandra (2019). El bullying y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la unidad educativa bilingüe centro educativo la moderna en el periodo lectivo 2018- 2019. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 99 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 99 p. |
| Resumen : | En la actualidad se han suscitado hechos violentos en muchos lugares del país, donde los estudiantes han resultado heridos y lo que es más preocupante se ha reportado uso de armas donde el resultado ha sido graves lesiones y la muerte. El bullying se ha convertido en una de las principales preocupaciones que tienen los padres respecto a sus hijos, siendo la institución educativa la encargada de velar por el bienestar y resguardo de sus estudiantes. El trabajo de investigación que lleva por título “El bullying y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado de la Unidad Educativa Bilingüe Centro Educativo La Moderna en el periodo lectivo 2018-2019”, pretende manifestar dentro del ámbito educativo, el impacto que este mal social afecta el proceso normal del aprendizaje de los estudiantes….. |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2724 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Psicopedagogía |
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